高校基建审计的风险及措施

面对高校投入机制、高校审计体制、内审范围和审计资料等因素给高校基建审计带来的巨大风险,我们必须从得到领导重视、完善内审组织和基建审计制度、提高基建审计人员素质、掌握必要的审计方法、加强与相关部门的合作、实行工程项目全过程审计、建立基建项目循环复核制度等方面入手,进一步规避审计风险。

对经济责任审计有关问题的思考

经济责任审计既是审计机关的法定职能,又是干部监督管理的重要环节和组成部分,侧重于对领导干部经济责任履行情况的监督和评价。加强对领导干部的监督管理,应从解决经济责任审计当前存在的问题入手,把握工作重点,做好审计评价,有效规避审计风险。坚持客观、公平、公正的原则,以事实和数据为依据,实事求是地评价,严格执行领导干部经济责任审计评价标准,促使干部树立正确的政绩观和责任观,从源头预防和治理腐败,推进依法行政、依法治国和依法治企。

基建审计风险的规避

开展基建审计是审计工作深化发展的内在需要,也是促进工程建设投资规范管理、完善内控、节约资金的内在需要。文章分析了基建审计风险形成的原因,并对规避基建审计风险进行了探讨。

知识经济对审计工作的影响及对策

伴随知识经济的发展，审计工作需树立全面发展的审计观，加大审计信息的了解和反馈工作力度，及时总结和借鉴国内外先进的审计手段、经验和方法，加大内部审计的工作力度，同时提高审计人员的综合素质水平，进一步完善和健全审计法规和制度，开创依法审计的新阶段．

浅议高校效益审计

随着市场经济体制发展的不断深化,高校由国家提供的教育经费和办学实际需要之间的供需矛盾日益突出,这就促使高校不得不讲究投入产出比,深入挖掘高校内部的人力、物力、财力的潜力。与之相适应,审计工作的重点内容也从传统的针对账目合法性、合规性的财务收支审计,逐步向以投入、产出能力为重点的效益审计发展,对审计能力也提出了更高的要求。高校应逐步建立效益审计指标;逐步建立一支高效能干的审计队伍;在审计过程中还要做到掌握原则,把握重点,有的放矢,促进投入产出的效益最大化。

回归分析中的目标函数极小化准则

指出了最小二乘回归分析中存在稳健性不好的问题，讨论了用线性规划法计算回归系数的最小一乘准则和极小极大化准则，通过实例计算得出最小一乘准则误差绝对值之和最小，最大误差最大和极小极大化准则误差绝对值之和最大，最大误差最小的结果，指出在实际应用中可以把三种准则下的计算结果进行比较，从中选出最优回归方程．