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题名’94高考优秀作文成功底蕴例示
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化五中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第10期7-8,共2页
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文摘
’94高考优秀作文成功底蕴例示黑龙江绥化五中朱旗也许是去年的高考材料作文题限制太死,而影响了一些考生创造力的发挥吧,今年的高考文题采用了命题作文这种更为宽松自由的作文样式。考试结果,真的涌现出了不少妙制佳品的“急就章”。惊叹之余,分析一下它的成功的底...
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关键词
朱旗
考试结果
宽松自由
例示
夜路
思维素质
蓦然回首
未知事物
一品
意味隽永
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名是巧合,也是必然──谈高考语文复习的开放性
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化市五中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第1期32-33,共2页
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文摘
是巧合,也是必然──谈高考语文复习的开放性黑龙江绥化市五中朱旗十几年来,我一直在一所普通高中任教,但高考成绩和其他重点高中相比,却一直名列前茅,1985年高考高分率达10.77%,居全区12个市县之首。不少领导和同行都说我会押题,其实这是不正确的,因...
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关键词
语文复习
高考语文试题
中国语文
中学生阅读
歧义短语
写作教程
训练内容
教学语法体系
议论文
现代汉语普通话
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名台湾和大陆高考作文内容的趋同性
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作者
朱旗
卢风华
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机构
黑龙江绥化市五中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第5期16-18,共3页
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文摘
台湾和大陆高考作文内容的趋同性黑龙江绥化市五中朱旗,卢风华如果我们把台湾近几十年的高考作文题同大陆同期作文题的测试内容做一些比较,便不难发现:它们有着许多的趋同性,其中甚至还有使用同一文题的情况,如台湾1962年和大陆1982年的高考作文题就分别是《...
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关键词
高考作文题
测试内容
趋同性
台湾
大陆
人才素质
精神生活与物质生活
议论文
应试能力
推理论证能力
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名专业化:学校德育的一剂“良方”
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作者
纪向明
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机构
黑龙江省绥化五中
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出处
《教育家》
2017年第16期74-75,共2页
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文摘
诗人但丁曾经说过:一个人知识的不足可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识来弥补。我们有充足的理由说,学校的主要责任是育人,素质教育首先是德育,然后才是智育和其他。社会变化快,新问题迭出,而学校的德育工作相对滞后,因此,学校德育呼唤专业化。
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关键词
学校德育
足球队
德育教育
爱国主义教育
养成教育
专业化
德育内容
学科教学
学府社区
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名九年义务教材初语一册中的几处语病
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化五中
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出处
《语文知识》
1995年第11期39-40,共2页
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文摘
九年义务教材全面实行已两年了,它的优点是不言而喻的,此文不想赘述,只想就在教学中发现的一些问题作一下辨正,使此教材趋于更加完善和规范,不妥之处,尚须方家赐教。一、在《这不是一颗流星》中,有这么一句:“
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关键词
教材
义务
辨正
教学
规范
流星
优点
赘述
语病
完善
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名高考应试应具备思维的联结能力
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化五中
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出处
《语文知识》
1997年第3期62-63,共2页
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文摘
高考是选拔人才的一种手段,重在考查学生的能力。所以《考试说明》明确规定,语文测试不局限于课本内容,而重在检验学生的“迁移能力”,这种“迁移能力”主要表现为思维的联结能力。什么是思维的联结能力呢?专家们是这样说的:“所谓联结能力,就是人在知觉的时候,把所感知到的对象联结起来,并且把这些新的信息同以前的知识和经验迅速地结合起来。”(《创造心理学》64页)
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关键词
高考应试
联结
思维
迁移能力
主要表现
语文测试
创造心理学
选拔人才
考试说明
检验学
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名书刊语病摭拾
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化五中
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出处
《语文知识》
1994年第8期41-42,48,共3页
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文摘
对死者进行屠杀有何意义在1991年审定印发的中语补充教材第二册中,选有刘白羽的散文《巍然天地之间》,其中有这样一句:“在濒临灭顶之灾,发出残暴的兽性,竟对300多名烈士施行了灭绝人寰的大屠杀,一刹那间,歌乐山下赤地汪洋,一草一木都沾染了烈士的鲜血。”
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关键词
天地之间
刘白羽
中语
大屠杀
文摘旬刊
元人杂剧选
中国青年报
现代汉语
革命事业
革命志士
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名巧抓“关键词”答好排序题
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作者
朱旗
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机构
黑龙江绥化五中
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出处
《语文知识》
1997年第2期59-61,共3页
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文摘
不论是阅读抑或写作,语段结构都是一个重要环节,因为它往下是句子组合的直接形式,往上是构成文章的基本单位。而在语段组建中,语句的排列顺序就是一个最重要的问题,因而在中、高考语文测试中,常常编制有语序排列题。如何答好此类题。
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关键词
关键词
重要环节
语段结构
排列顺序
兴奋点
基本单位
语文测试
序排列
阅读
文章
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名作文分科教学的实践意义
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作者
朱旗
程显廷
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机构
黑龙江省绥化市五中
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出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第2期33-34,共2页
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文摘
在没有讨论这个问题以前,我们有必要先对近些年语文教学的现状作一些宏观上的扫瞄。这里,不容人们置疑的一个事实是:出现了一系列教改实验体系,涌现了一大批语文教学改革家,我们可以毫不夸张地说,在新时期的中学教学这块神奇的大有作为的园地上,实验最活跃,色彩最斑斓,成效也最显著的学科,莫过于语文了。应当说,这是一种可喜可贺的现象。但是,我们也要看到在大好形势下掩盖着的令人担忧的一面;有相当一部分地区,相当一部分教师,知识陈旧贫乏,教法单调、呆板,教学效果很差。这里,我们可以从以下几方面的材料得到佐证。其一,教育部副部长浦通修在“中学语文教材改革第二次座谈会”上曾说:
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关键词
作文能力
中学语文教材
分科教学
教改实验
教学效果
知识陈旧
材料作文
学生写作能力
中小学语文教学
副部长
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名钟表上时、分针的夹角
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作者
任天民
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机构
黑龙江省绥化五中
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出处
《中学生数学(初中版)》
2003年第10X期13-13,共1页
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文摘
求钟表上时、分针的夹角这类问题在教材及一些数学竞赛中屡有出现.经探讨,得到如下计算公式:
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关键词
钟表
分针
时针
夹角
初中
数学
教学
解题
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名永远的歌声
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作者
王元巾
王艳波(指导老师)
许文晖(评析)
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机构
黑龙江绥化第五中学初四
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2009年第4期30-31,共2页
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文摘
梵音如丝,宇宙鸿蒙中不知有多少歌声会让人永远记住。这歌声可能不会有子规清啼的优美,可能不会有鹰啸长空的大气,但他可能会含蓄着某种情愫,让人听后顿感豁达释然,余音巽鼻.绕梁三日……
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关键词
中等教育
作文教学
《永远的歌声》
王元巾
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名逆推法解应用题三例
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作者
王苑廷
王航
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机构
黑龙江省绥化市五中四年级(
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出处
《中学生数学(初中版)》
2014年第3期33-33,共1页
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文摘
解应用题往往是按运算顺序列综合算式或列方程求得解决,但有些应用题这样做却比较繁难.对于这类应用题,可以采取逆推法.下面举三个例子说明.
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关键词
应用题
逆推法
综合算式
列方程
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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