浅谈中等师范学校美术教学中学生创新能力的培养

美术教学是一门基础性的艺术教育的学科,在艺术教育中对于人的创新思维和创新能力又有着不可替代的作用。我们的高校中实行的美术教学应该改变原有的教学模式,以新的方式和内容进行科学化的对学生的创新能力的培养,使他们更加适应社会的发展。现针对中等师范学校美术教学中对学生的创新能力的培养的问题做进一步的探析。

中等师范院校计算机教学中因材施教策略探讨

随着我国市场竞争越来越激烈,信息逐渐成为了市场的中心,因此对于计算机教学也就越来越重要,本文旨是对中等师范院校的计算机教学中因材施教的策略进行深刻的探讨。

试论特殊学校和随班就读两种特教形式

特殊学校是为同一残疾类型的特殊儿童设立的教育机构,它是特殊教育的基本形式之一。在这机构中不仅有受过专业训练的特殊教育师资及其有关专业人员,同时还有异于一般学校的课程与教学设施,以适应其教育对象的特殊需要。特殊学校可按其是否为学生提供食宿设施而分为寄宿制特殊学校和非寄宿制特殊学校。一般说来,特殊学校,在特殊教育的各种形式巾出现最早,较常见的有为盲童设置的盲校,有为聋童设置的聋校和为肢残儿童设立的肢残学校及为弱智儿童设置的弱智学校等。随班就读是我国对残疾儿童实行特殊教育的一种形式,它是指在普通学校的普通班里对残疾儿童实施特殊教育的形式。它和“一体化教育”不完全相同。“一体化教育”是一个国际通用的名称,指的是特殊教育和普通教育相互渗透、相互支持,以便为特殊儿童提供最好的教育。同时它还指一切儿童不论何时何地。

分组式教学在中等师范院校计算机教学中的应用

分组式教学是针对传统教学方式在教学过程中存在的弊端而提出的,随着科技的飞速进步,网络时代的突如其来致使社会文化、艺术等各个领域发展的多元化、异质化需要更加优秀的毕业生。本文旨是就分组式教学在中等师范院校计算机教学中的应用展开分析。

中等师范院校教育学专业课堂教学面临的问题及建议

课堂教学可以说是整个教学活动重点和关键。笔者以中等师范学校为例,对中等师范院校教育学专业课堂教学面临的问题进行了分析,并提出了相关建议。

浅谈如何加强计算机教学中的创新教育

高速发达的经济社会越来越趋向于对复合型、创新型人才的需要,这就对教育工作者提出了更高的要求,即:要随时更新教育观念、提高教学质量、加快教学方法的改革。这种更新、更高、更快的教学模式,对于计算机教学显得尤为重要。因为,计算机的应用与开发,对于现代社会来说,已经不能够在拘泥于以前的简单模式。因此,创新教育在计算机的课堂中更应该得到广泛的推广。

谈水粉静物写生教学中色彩感觉能力的培养

关于水粉画教学问题,从教与学两方面入手对该问题进行分析,旨在提出水粉静物写生教学中色彩感觉能力培养的途径。正确地把握这一辩证关系,传授给学生更多观察和分析的方法。

n^2和(n+1)~2之间至少含两个质数

本文讨论的是区间[2,n^2]上任意2n个"连续"正整数中至少含2个质数及其推论n^2和(n+1)~2之间至少含2个质数。

质数分布的规律一

本文讨论的是2n个"连续"正整数中被每个内因数整除的数的个数,及区间[2,n2]上任意2n个连续正整数中至少含2个质数及其推论n2和(n+1)2之间至少含2个质数。

浅谈如何在中国古代史教学中加强爱国主义传统教育

在中国的古代史教学中加强对学生的爱国主义教育是一个非常重要的教学主题。可是在教学中,也存在着一些片面的和有失偏颇的地方,比如只强调古代中国人民的伟大以及对全人类做出的贡献,对于一些负面的历史资料却故意回避,这对于学生完整的理解我国的历史,从而更加深刻的理解爱国主义的思想主题是有所影响的。现就将针对中国古代史教学与爱国主义教育的结合问题做进一步的探析。

对知识经济与图书馆核心竞争力的研究

现就康知识经济中,如何增强和发挥图书馆的核心竞争力进行探讨和论述。

质数分布的规律一(上)

本文讨论的是2n个"连续"正整数中被每个内因数整除的数的个数。

基于激发学习兴趣的英语课堂教学优化

英语教学任务的关键是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。许多学生学不好英语,关键是他们对英语缺乏兴趣。因此,在英语课堂中,可以从四个方面入手激发学生学习英语的兴趣,优化英语教学,提高课堂效率。