站话在黑龙江方言格局形成中的作用及意义研究

站话是在黑龙江早期发展时所形成的汉语方言,是由早期在清朝结束以后驻守在黑龙江边境驿站的站人为了进行语言沟通所演变进化而成的一类交际工具。站话对黑龙江方言格局形成有着特殊意义,同时也发挥着重要作用,文章就站话在黑龙江方言格局形成中的作用及意义进行研究探讨。

太平屯方言岛音系研究

太平屯方言岛位于黑龙江省伊春市嘉荫县红光乡太平村,居民多来自山东省曹县、泰安和河北省东光县等地。根据我们的调查,共有声母23个,韵母38个,声调4个。太平屯话的清音入声字今读阴平,次浊入声字今读去声,属于冀鲁官话性质的汉语方言岛。太平屯话的音系整体与曹县话比较接近,其不同与东北官话比较一致,说明太平屯话产生了趋向东北官话的变化。

纵笔凌云 立言一贯——周一贯先生语文教育研究评说

周一贯先生是“浙派语文”的一代宗匠,也是全国语文教育研究的一位宿将。在长达67年的探索中,以实践积累、理论积淀、历史继承、西学借鉴为基础,行走在“学术——学识——学说”这条道路上。他纵横捭阖,高屋建瓴,发表理论文章1400多篇,出版学术专著100多部,这些著作对我国语文教学产生了广泛而深远的影响。

汉语拼音助力“注·提”教学改革行稳致远——纪念《汉语拼音方案》颁布60周年

《汉语拼音方案》是1958年由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布并开始执行、普及,1982年国际标准化组织投票通过作为拼写汉语的国际标准。《汉语拼音方案》是中西文化的结晶,汇聚了我国有识之士几百年来多代人的研究成果,选用了国际通用的拉丁字母序列,和世界上常用的英语序列相同,具备国际化、音素化、简易化的突出特点。著名语言学家吕叔湘说:“把各方面的因素综合起来考虑,《汉语拼音方案》的的确确是最佳方案。”

陈望道对我国语文教育的历史贡献

陈望道（1891-1977），原名陈参一，浙江义乌人，我国马克思主义的第一批传播者，新文化运动的先驱人物，著名学者。早年留学日本，攻读文学、哲学、法学。1920年，翻译出版了我国第一个译本《共产党宣言》，同年负责《新青年》编辑工作。

贾志敏的拿手绝活

在全国小学语文界,贾志敏是一个响亮的名字。这位年近80岁且身患重病的老人,为祖国语文的健康与发展不断奔波,真可谓＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂。

学好诗歌的朗读

今年1月,教育部发布了2017年版普通高中课程方案和14门课程标准。此次修订,语文课标变化最为突出。其中加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一,并设置学习专题。而将原标准＂诵读篇目的建议＂改为＂古诗文背诵推荐篇目＂,推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首）成为大家关注的热点。

民国先生的语文课

民国,一个不可跨越的激情跌宕的时代,虽然只有短短的三十几年,并且这期间国家战乱频仍,社会动荡不安,却在我国语文教科书的发展史上产生了跨时代的推动力,具有重要的作用。笔者钻进故纸堆,由民国'老教材'沿着前辈们受教育的经历,走进了民国先生的语文课堂,去追寻失落的中国语文教育传统。对课中国传统启蒙教育中。

那些年,“白头翁”的书事

我是一名退休教师,今年七十二岁,发苍苍,视茫茫,妻子称我'白头翁'。提起我的简历不怕您笑话:四年小学,两年初中,两年高中,三年种地,五年村小,1976年起,做了四十多年的小学语文教研员,至今门庭未改,从一而终。我自幼嗜书,直至现在还爱书如命。我觉得,印在纸上的文字,历来就有种魔力,这种魔力能使人上天入地,跨越古今。守着一堆书过日子,是幸福的。为此,买之,藏之,读之,我这一辈子与书结下了不解之缘。下面就说说我这个'白头翁'与书的故事。

中学语文作文教学问题与对策探讨

中学语文作文教学水平的提高会潜移默化的影响学生的写作能力,我们要有意识地培养学生听说读写的能力,创设丰富多彩的活动以激发他们的写作欲望。引导学生多参加社会实践,多让亲近自然世界。不断积累生活素养,提高语言思维和语言表达能力。

普通话教学如何运用现代信息技术

在现代汉语教学中,现代信息技术的使用主要体现为使用多元的多媒体手段建立学生个人语音档案、利用音视频等辅助教学、充分利用网络课程平台、建立网络在线测试系统等以及使用新媒体技术为普通话全面学习提供重要途径、为普通话朗读操练提供广阔平台、为普通话宣传推广发挥辐射作用等。充分利用好现代信息技术,可激发学生的积极主动性,全方位提升学生的普通话能力。

醉心教育,一辈子不改门庭

我的书房叫“天地书斋”,书房挂了一副楹联。上联:躺着看书,站着教书,坐着写书,四季陪书共度;下联:闲而思梦,忙而追梦,睡而做梦,三生与梦同行。横批:不忘初心。我的初心是什么呢?当老师,当一名合格的老师,一辈子不改换门庭,从一而终。做746年教育梦的我,如今虽已鬓苍苍、视茫茫,但仍在砥砺前行。

也谈写话、习作“夹用拼音”

我的外孙女旺旺,特别乖巧,今年9岁,上小学3年级。她爱读书,喜欢写日记,在班上,学习成绩数一数二。上周六她来到我家。一进门就兴高采烈地说：“姥爷,昨天我在全校作文竞赛活动中得了99分。”我接过她的卷子,可不是吗,两个红红的“9”字并排出现在卷子的右上角,特别夺人眼球。

想起了“听写”校长

我上小学四年级的时候，班主任请了产假，校长临时给我们代课。校长姓甚名谁我早已忘记了，但是他的大体长相我还依稀记得。个子不高，微胖，秃顶。说话特有趣儿。

现代汉语新词语的特点探讨

新词语反映的是一个时代的语言现象,更能反映出一个时代的社会现象。新词语的大量出现是社会发展的产物。社会的一切变化都会首先反映在词汇中,并在词汇系统中打下自己的烙印。而在社会快速发展的今天,新词语与日俱增,大量涌现。在社会的推动和语言自身的变化发展这两个因素的影响下,新词语必定会有新的特点,呈现出新的发展趋势。