“三维立体式”中小学心理健康教育课程建构与实践

中小学心理健康教育课程是实施心理健康教育工作的主要阵地,对优化中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展发挥着重要作用。鹤岗市中小学心理健康教育工作起步于2003年,2005年通过调研发现我市中小学心理健康教育工作还存在一些问题,影响了心理健康教育工作的开展。

对初中生音乐学业水平测评的思考——以黑龙江省鹤岗市为例

对初中生进行音乐学业水平测评是深入实施素质教育、促进学生全面发展、提高学生审美素养、发展学生艺术特长的重要举措。实施初中生音乐学业水平测评,可以改变艺术教育相对薄弱的状况,促进学生主动学习,改进教师的教学策略,提高学生艺术审美素养、人文素养和整体素质。

有效使用《运用你的经验》

一、认真研究《运用你的经验》教师在课前设计教学时,要注重对《运用你的经验》栏目的研究。一是要研究其内容是否贴近学生生活实际,学生对这个话题有无真正的经历,有无此类生活体验。如果没有,教师就要根据本节课的教学内容进行调整。教学“网上交友新时空”一框,教材开篇的“网上交友的经历”,由于学习紧张和家长要求等原因,好多学生不能经常接触网络,没有网上交友经历,教师可以不用教材提供的素材,而给学生描绘网上交往的故事。

对有效教学研究的几点思考

有效教学是课堂教学研究的价值取向,也是目前校本教学研究的重要内容。要想开展好有效教学的研究,首先要明确研究的意义,还要对其内涵有充分的理解,这是开展好研究的前提和基础。下面谈一谈自己对开展有效教学研究的几点初浅认识和思考。

网络环境下的高中生物学实验教学研究

网络信息技术在课堂的应用给高中生物学实验教学带来了极大的便利,生物学实验的教学也更加直观、简便。随着信息化改革技术在我国教育领域中的发展速度不断加快,教师必须学会在网络环境中对学生进行教育,生物学教师也必须掌握网络技术,将其应用在生物学实验教学中。本文针对高中生物学实验研究如何在网络环境下改变传统教学方法进行了研究,希望能让学生接受更全面、更优质的教育。

体育课程改革的问题与反思

本文通过对学生身体健康素质水平低的影响因素分析(学生的课外体育锻炼少、学生观念意识因素分析、学校体育课程的影响因素分析、学校的设备设备配套不足共4个方面),归纳出了体育课程改革的根本就是转变观念。

精心设计案例,促进道德与法治知识的构建

案例教学,是一种开放式、互动式的新型教学方式,在教学过程中,教师使用课前精选的案例,指导学生进行阅读,组织学生开展讨论,通过互动、交流、感悟,使学生碰撞观点、启迪思维,最后对某一问题达成共识。在初中道德与法治教学中教师要利用好案例教学,课前精心选择案例并针对案例和教学内容设计科学合理的问题,课堂上要给予学生足够的时间和空间自主感悟、合作交流、思维碰撞,同时要充分发挥教师的主导作用。

小学数学课堂教学改革的实践——在活动发展学生的思维

近年以来,我市着力进行开放课堂教学模式的研究,深入开展对新课程理念的学习,结束了授课模式停留在简单传授的方式上,更加注重对学生能力的培养,捕捉课堂中每一个有利的教学机会,让学生拥有一个可以享受数学学习和数学活动的园地.在积极地开展探索、互动、交流和分组分层教学的过程中,让学生每天都可以在寓教于乐的氛围中享受增长知识的快乐.学生的思维能力在课堂中得到培养,学生的潜能在数学活动中得到开发,使数学课堂能够成为学生发展思维的摇篮.

解读新教材,把握本质属性——小学《道德与法治》教学实践与探索

把法制教育纳入国民教育体系,从青少年抓起!这是在党的十八届中央委员会第四次会议提出来的。正是在这样的大背景下,2016年9月,在小学一年级开设了《道德与法制》这门新课程。帮助学生扣好人生的第一粒扣子。至今新课程已经实施了近三年!

中学信息技术课多元内容的选择

通过具体实例阐述了在信息技术教学中如何通过绘制知识网络图来设计多元内容,供不同学生选择,以满足不同层次学生学习的需求。为改进信息技术课堂教学,提供了具体的可操作的方法。

用社会主义核心价值观统领初中《道德与法治》课堂

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。部编人教版《道德与法治》整套教材是在社会主义核心价值观的引领下,贯穿了价值观教育,显隐结合、由近及远、渐次展开。教师需要在备课时读透教材,深入挖掘教材中隐含的社会主义核心价值观内容,在教学中要讲好那些体现社会主义核心价值观的中华优秀传统美德故事和当代践行社会主义核心价值观的故事,用榜样的力量给学生以启迪和感染,从而认同社会主义核心价值观,同时在课堂上通过创设情境让学生感悟社会主义核心价值观,引导学生从日常小事做起、从一点一滴做起,实实在在地践行社会主义核心价值观。

论梁启超与中国近代化

本文从政治、经济、文化三方面着重阐述了近代伟大的民族先驱者梁启超在19世纪末、20世纪初的震荡年代里,对中国的现状与未来所作的深刻思考与努力。

论同盟会及其政治纲领

中国同盟会的产生、发展的全过程,其次以大量的史实和篇幅详析了它在中国近代史上所起的巨大作用及其政治纲领的特点与历史局限性。

开展青春期性教育的几点尝试

青春期是青少年性生理发育成熟开始走向独立的关键时期.许多处于青春期的学生常常被"性"困扰而产生疑惑、紧张、焦虑等心理,有的则出现早恋、不正当的性交往、性罪错等问题.这些问题不但影响学生的学习进步,还会阻碍学生心理品质的健康发展.因此,如何及时、有效地进行青春期性教育,帮助青少年学生顺利度过这一关键期,成为学校教育中值得研究的课题.

谈小概率事件原则的应用

在某种特定环境中,概率比较小的事件称之为小概率事件。小概率事件的原则是指如果一个事件发生的概率很小,那么在一次试验中实际上可以看成是不可能发生的（一般情况下把概率在0.05以内的事件称为小概率事件）。基于这一原则,经常在产品检验、设备处理、数据检测等方面进行随机处理。因为小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,如果在一次实验中某个小概率事件真的发生了,就可以认为这是一种不正常的现象。例1:在10万张彩券中有10张一等奖,某人随机抽出3张,问三张全中奖的可能性。设 Ak 为第 K 次中奖的事件。K=1,2,3则 P（A）=P（A1A2A3）

下降还是提升

母语教育水平的下降，是一个世界性的问题。笔者深以为然，并且认为，作文教育水平的下降也是一个不争的事实。因为现在的学生在写作中存在的问题证明了这一点。主要表现为高中学生从文笔到心理的全面幼稚：题材单一（初中写送伞，到高中还有相当一部分学生写送伞）、胡编乱造（爷爷奶奶病死、爸爸车祸、妈妈下岗）、耸人听闻（为学生在如此逆境中顽强学习的精神而打动并连连落泪的老师一经调查，事实是，该生家里尽管不那么富裕，却父母爷奶都健在）、

合理搭配游戏,增强体育课教学的实效性

新的体育课程标准提出，体育教学要遵照健康第一的指导思想，为学生打造终身参与锻炼的健康思维。新的体育课程标准强调通过体育课的学习使学生养成经常锻炼的习惯，发展并提高学生的身体素质和活动能力，培养健康、

语言训练,小学语文教学的根基

语文教学干什么？叶圣陶先生说得非常明白：教会学生听说读写的本领。语文教学必须狠抓“一个中心，两个基本点”。“一个中心”就是语言教学，“两个基本点”就是语文能力和人文修养。通过语言教学．培养学生的语言能力是根本，是重点。

超越新教材提升育人功效--小学《道德与法治》教学实践与探索

小学《道德与法治》这套新教材在教学内容的选择上尽管具有鲜明的生活性、时代性、民族性等特点,但教材作为相对稳定的学习素材,在一定程度上还是具有局限性和滞后性的,这肯定是无法避免的。基于此,就需要我们教师不能完全照搬教材,在尊重教材的基础上还要创新教材,超越教材,这样才能使我们的教学更具有针对性和实效性。一、深化拓展,提升主观能动性。“拓展”文本内容也是对教材使用的一种创新,就是在原有基础上,增加新的东西,是质量的变化,而不是数量的变化。

初中思想品德课如何做好课堂活动的准备策略

人教版初中《思想品德》教材的一个突出特点是“内容活动化，活动内容化”，教材处处有活动，时时有活动，教材内容不再是纯知识的逻辑展开，而是各具特色的活动，教学内容寓于活动之中。基于此，鹤岗市初中思想品德学科确立的黑龙江省规划办重点课题《提高初中思想品德学科活动教学实效性研究》，将课堂活动的准备策略、基本活动方式、活动教学的实施策略作为课题的主要研究内容，以提高初中思想品德学科课堂活动的实效性，服务于教师的课堂教学。