高中地理教学中思维导图的应用研究

随着课程教学改革的逐渐深入,各种各样的教育技术和教学方法纷纷应用到高中日常教学当中,丰富高中课堂教学内容,培养学生各方面素质。思维导图作为高中地理课堂教学常用方法之一,不仅能为学生降低课堂难度提升知识,理解能力还能激发学生的兴趣,辅助教师提高课堂教学效率。本文立足于思维导图的概念及应用分析高中阶段地理课程教学中思维导图的应用的优势,提出高中地理教学思维导图应用方法,旨在为高中地理教学服务。