少数民族深度贫困地区技能扶贫实践与成效研究——以从江县加鸠镇为例

如何因地制宜,在少数民族深度贫困地区实施技能扶贫,是一个值得研究的课题。基于从江县加鸠镇技能扶贫的主要过程,本文对致贫原因、地方经济、技能扶贫方法进行研究;通过实践,探寻深度贫困地区摆脱贫困、实现可持续发展的路径,为全国同类少数民族深度贫困地区技能脱贫提供必要参考。

移动时代和就业背景下的中职学校电子商务教学模式探讨

在移动时代新课改新教育背景下,中职学校电子商务的教学模式现状导致了学生就业前景的局限。文章针对移动时代形势下中职学校电子商务的教学模式,提出了应当打破传统格局,适应多元化市场就业为前提,建立全新的三方合作电子商务教学模式。

中职电子商务专业人才培养的关键问题

近年来,随着经济发展和科技进步,电子商务逐渐走入人们的视野,在计算机技术和互联网技术的帮助下,电商在各领域中迅速普及,改变了人们的生活方式,人们足不出户就可以购买各种日常需求的商品.因此,我国传统消费模式逐渐向电子商务迈进.在社会环境的带动下,中职学校电子商务专业人才培养成为热门专业.但是目前中职学校依然在教学水平、课程设置、实践内容、评价体系等方面存在不足,需要加以完善,满足社会和企业的需求.本文对中职电子商务专业人才培养的关键问题进行了分析,首先对电子商务专业进行了概述,随后分析了电子商务人才培养需满足的要求,最后对中职电子商务专业人才培养中存在的问题及对应措施进行了探讨,以供参考.