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《计算机应用基础》课程教学方法初探
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作者 张小梅 《凯里学院学报》 1999年第6期27-28,共2页
《计算机应用基础》是高等院校非计算机专业的一门公共基础课。从计算机科学的角度来看,该课程的教学内容比较简单,教学目标也仅仅是培养学生的计算机初级能力。但由于该课程是学生系统学习计算机知识的第一门课,而且不同专业的学生存... 《计算机应用基础》是高等院校非计算机专业的一门公共基础课。从计算机科学的角度来看,该课程的教学内容比较简单,教学目标也仅仅是培养学生的计算机初级能力。但由于该课程是学生系统学习计算机知识的第一门课,而且不同专业的学生存在着知识结构上的差别,所以在该课程的教学过程中普遍出现“教师难教,学生难学”的情况。教师往往认为很简单的概念和知识,学生却要花费很多的时间和很大的精力才能理解和掌握,整体的教学效果不太理想,在几年的教学实践过程中,笔者认为采用以下方法可以取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 《计算机应用基础》 课程教学 建构主义 教学效果 多媒体计算机 协作学习 非计算机专业 教学过程 意义建构 教学实践
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浅谈计算机教师的素质
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作者 张小梅 《黔东南民族师专学报》 2000年第3期32-33,共2页
本文阐述了在当今计算机迅猛发展的时代作为计算机教师所应具备的基本素质.
关键词 计算机教师 素质教育 建构主义学习理论 计算机辅助教学
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