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题名高校应加强民族音乐普及教育
被引量:1
- 1
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作者
刘成英
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第2期109-109,111,共2页
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文摘
在当前大力发展素质教育中,作为高校教学工作重要组成部分,应加强民族音乐普及教育,对提高大学生的审美观点和艺术情操及热爱中华民族具有重要的作用。
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关键词
高校
民族音乐
普及教育
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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题名侗族大歌引进音乐课堂的必要性和可能性
被引量:3
- 2
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作者
龙凯敏
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第1期82-83,共2页
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文摘
侗族大歌是侗族民间世世代代相传的无伴奏、无指挥的原生性支声复调合唱歌曲。将侗族大歌引进高校音乐课堂 。
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关键词
侗族大歌
音乐课堂
引进
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名谈音乐演唱的咬字和吐字的基本方法
- 3
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作者
李小娟
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第4期94-95,共2页
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文摘
从艺术语言发声的角度出发,阐述了歌唱语言的咬字、吐字及在训练中如何处理语言规律与发声的关系。
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关键词
音乐
演唱
咬字
吐字
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名论钢琴演奏中的记忆培养
被引量:2
- 4
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作者
肖育军
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机构
贵州省黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期102-103,共2页
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文摘
钢琴演奏中发生停顿的原因主要来自“怯场”的心理,为克服“怯场”心理,根据记忆方式的不同;从五个方面探讨如何充分发挥记忆在背谱中的作用,以建议起牢固的记忆,使钢琴演奏通顺、流畅而富有表现力。
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关键词
钢琴演奏
记忆
自信心
乐谱形状
弹奏动作
手指
听觉
理解
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名利用汉语发音规律做好歌唱“咬字”功夫
- 5
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作者
谭莲英
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第5期119-120,130,共3页
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文摘
从汉字的构成特点和声韵发音的规律,探讨了歌唱中如何咬字发音,做到字正腔圆,以达到声情并茂之目的。通过对字头、字腹、字尾的具体分析,总结了几种实用之发音方法。
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关键词
汉字特点
发音规律
字正腔圆
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名从美声唱法的角度谈《我爱你.中国》的演唱技巧
被引量:4
- 6
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作者
陈娟
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2004年第3期43-45,共3页
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文摘
在用美声唱法演唱《我爱你,中国》时应掌握演唱该曲引子、主体、结尾的不同演唱 技巧.
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关键词
美声唱法
演唱技巧
角度
中国
结尾
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Keywords
singing in a graceful voice: flavor: resonance: skills in singing
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
J616
[艺术—音乐]
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题名如何解决音阶和琶音的弹奏
被引量:3
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作者
郑启贵
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机构
黔东南民族师范高等专科学校音乐系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第2期110-111,共2页
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文摘
掌握音阶和琶音的弹奏,是弹好钢琴的基本技能,应着实把握好二者的入门和基本要领。
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关键词
钢琴教学
音阶
琶音
弹奏技巧
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分类号
J632.33
[艺术—音乐]
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