高职院校英语教学面临的困境与改革对策

当前高职英语教育正面临着越来越多的挑战。文章分析了高职英语教学面临的困境,并从更新教育观念、改变旧的教学模式、注重外语的实践以及加强高职英语师资队伍建设几个方面对教学改革进行探讨,提出相应的改革对策。

民族高职院校学生英语A级考试存在的不足及对策

大学生英语A级考试是针对在校的大专院校学生的英语水平的测试,全国统一试题,统一时间考试,属于正式的"国考",逐年来越来越受到社会的关注和学校的重视,民族高职院校学生在参加考试中还存在着对考试重视不够、对考试性质不清楚、对考试准备不充分等情况,为此,必须提高认识,有针对性地加强辅导,强化训练,切实提高民族高职院校学生英语A级考试水平。

多媒体于医用物理教学优势

多媒体教学是当今教学中的一个重要手段,而医用物理的课程特点,更为突出了多媒体教学的优势,即提高学习效率,节约人力、物力、财力,改造教育传播环境。

基于“行动导向”的高职英语教学设计及其运用

新型的职业教育是提高职业行动能力,培养满足社会需求的人才,高职英语教师在教学中必须坚持"行动导向驱动",改变教学观念,因材施教,取舍教学内容,致力于教学的设计,引领学生学习运用好的英语知识,提高学生就业竞争能力。

培养高职学生英语写作能力的路径思考

提高学生写作能力是大学英语应用能力教学的一项重要内容。为此,高职英语教师在培养学生英语应用能力训练中,首要的工作是加强词汇、语法、句法、篇章连贯性等语言基础训练,再鼓励和培养学生分析及概括材料的能力,使其扩宽知识面,关注社会生活,对人、对事有独立的理解和看法,这样才会写出好的英语文章。