我国地质公园社会公益性现状及对策

地质公园作为我国重要的自然保护地和自然类公园之一,具有国有自然资源服务社会的公益属性和职能。通过阐述地质公园概念及对地质公园社会公益性现状的分析,为如何实现我国地质公园的社会公益性提出相关建议。

演示软件Focusky在地质学教学中的应用及优势

在信息化飞速发展的科技时代,需要将一些新的软件技术融入到地质学教学质量的提高中。Focusky作为一款新型的思维可视化演示软件,在视觉效果上比PPT演示文稿更具生动性,在制作演示文稿上比Prezi更便捷;且能提供思维发散式和情境教学的教学体验。在地质学教学中,Focusky能发挥优势,增加教学的生动性、理清内容层次关系和呈现图片细节信息等;这不但可以提升学生学习地质学的兴趣,还有利于学生对相关知识的掌握。

师范院校“地质学基础”教学的困境与对策——以贵州师范学院地理科学专业为例

"地质学基础"传授有关地质学的基本理论和实践技能,在师范院校开设该课程,对于提高地理科学专业学生对地质学的感知和分析能力具有重要作用。本文以贵州师范学院地理科学专业为例,在分析"地质学基础"课程基本内容有与待特改点善,的建基议础学上校,及结以合上在单教位学加中大的经体费会投,认入为、增贵配州实师验范室学教院"学地设质备学和基学础习"材教料学;的搭条建件校-环校境等和教配学套实设习施平还台有,若划拨干榹野方?外面实习教学专项经费,补贴学生实习期间费用等多方面促进"地质学基础"的教学工作。

贵州剑河主要地质旅游资源特征与评价

地质旅游资源是旅游资源的重要组成部分,对发展旅游业具有重要意义。根据贵州剑河县内地质旅游资源的重要程度,选取具有代表性和典型性的12处主要地质旅游资源进行类型与特征的分析,将其归为7类5个亚类。在此基础上,采用层次分析法(AHP)对其进行定量等级评价,得出在12处主要资源中有Ⅰ级地质旅游资源2处;Ⅱ级地质旅游资源2处,Ⅰ级、Ⅱ级占总数的33.3%;Ⅲ级地质旅游资源8处,点总数的66.7%。通过对地质旅游资源的分析与分级评价,有利于更好的认识其价值并为后续保护与利用提供参考。

基于共存分析法和叶缘分析法重建中国渐新世年均温

渐新世全球气候总体上发生了降温,代表着地球新生代早期的一个"冰室"。植物对气候变化反应敏感,作为地质时期的产物,植物化石能够反映当时陆地气候的变迁。本文利用共存分析法(Coexistence Approach,CA)对中国5个渐新世植物群的年均温进行了恢复,并利用叶缘分析法(Leaf Margin Analysis,LMA)对其中木本双子叶植物不少于15种的4个植物群年均温进行了分析。两类方法的推测值整体表现为CA的年均温相对高于LMA值,其中叶缘分析法东亚模型得出的年均温高于中国模型值。通过对能影响两类方法结果的因素分析,推测CA恢复的值能更好地代表化石点当时的年均温,咸水河组下段植物群为13.3~15.6℃,杨连屯组大桥段植物群为12.1~19.4℃,三合植物群为14.3~16.8℃,景谷植物群为19.7~23.7℃,宁明组植物群为22.0~23.6℃。由于CA恢复的年均温都高于当地现在的年均温,推测渐新世时,虽然全球温度自始新世以来整体相对降低,但还是比现在温暖。

广西宁明组植物化石中黄铁矿及其沉积意义

对化石中的黄铁矿进行研究,有助于明确生物的化石化过程以及期间的沉积微环境。利用光学显微镜和扫描电镜,对广西宁明组植物化石中保存的黄铁矿进行了分析,发现离散型单晶和成群的莓状体共同保存。单晶绝大多数为无规则至球状体,晶棱不明显,表面可见凹点;少数为八面体,晶棱明显,表面光滑;单晶直径为0.79~1.58μm;莓状体为圆球状,粒径为7.23~14.95μm,S/Fe原子个数比的均值为1.54。莓状体的粒径大小和变化幅度均处于低值段,其S/Fe原子个数比值小于2,结果均说明当时植物体上、下表皮间为一种贫氧的水体环境,并在短时间内形成了莓状体。植物化石上、下表皮间由于未保存组织结构,而被大量的、近似层状分布的黄铁矿单晶和莓状体充填,结果支持了化石内莓状体形成与有机质降解之间存在着必然联系。

甘肃宝积山盆地上三叠统Skolithos遗迹化石研究

在甘肃宝积山盆地上三叠统南营儿组首次发现了遗迹化石,经鉴定将其归为1属2种,为石针迹属(Skolithos)中的垂直石针迹(Skolithos verticalis Hall)、线状石针迹(Skolithos linearis Haldeman)。两种遗迹化石均为垂直或高角度倾斜岩层面的潜穴,接触清楚无衬壁发育,属被动填充。通过对两种遗迹化石的分析认为,晚三叠世时期宝积山盆地气候温暖湿润,河流湖泊发育,研究区此时期可能处在山前盆地河流的下游,随着降水的增多在该区域形成了还原性较强的沼泽、湖泊水域环境。