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社会主义核心价值观视域下大学生信仰教育的挑战与机遇
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作者 刘又溦 《文化创新比较研究》 2019年第11期26-27,共2页
该文在社会主义核心价值观视域下分析大学生信仰教育所面临的挑战的基础上,探讨了大学生信仰教育的机遇,为加强大学生信仰教育,从唤醒大学生社会主义核心价值观的信仰自觉;加强教师队伍建设;建立健全"三位一体"的信仰教育方... 该文在社会主义核心价值观视域下分析大学生信仰教育所面临的挑战的基础上,探讨了大学生信仰教育的机遇,为加强大学生信仰教育,从唤醒大学生社会主义核心价值观的信仰自觉;加强教师队伍建设;建立健全"三位一体"的信仰教育方式方法等三个方面提出了对策。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 信仰教育 挑战与机遇
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高校辅导员德育能力建设的困境与对策
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作者 刘又溦 《管理观察》 2019年第18期129-130,共2页
2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出:高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为高校思想政治工作的中心环节。这一精辟论断的提出,为高校辅导员职业能力提出了终极要求——立德树人。本文主要从高校辅导员... 2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出:高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为高校思想政治工作的中心环节。这一精辟论断的提出,为高校辅导员职业能力提出了终极要求——立德树人。本文主要从高校辅导员德育能力建设存在的主观与客观两方面问题展开分析,并从"有信念、有作为、讲奉献"三个方面就主观存在问题提出相应对策,针对客观问题从"增强辅导员德育能力培训;建立道德守则和决策规则;设定明确的工作任务及目标;将德育能力纳入绩效评价"等四个方面进行对策研究。 展开更多
关键词 高校辅导员 德育能力 立德树人 绩效评价
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