病理学实验课带教体会

病理学是一门以形态学为主,理论与实践紧密结合的基础医学课程。实验课则是理论联系实际提高教学质量的重要环节。为此,笔者结合多年教学实践浅谈实验课带教体会如下。1 端正学习态度。提高对实验课的重视 强调实验课对理论知识的重要性,在整个实验教学中端正学生学习态度,提高学生学习自觉性是提高实验课质量的重要环节,不少学生对基础医学科目只满足于掌握书本理论,为将来的临床学习作一辅垫。其实,基础理论是通过实践产生的,理论一旦脱离了实践,得不到实践的巩固和验证就会变得抽象,难以理解,实验课就是针对这个道理而开展的。另外,在实验教学中对观察结果作正确的记录,显微镜的使用等也是锻炼学生在校期间独立工作能力的主要手段。

非何杰金氏型淋巴瘤浸润骨髓的表现

非何杰金氏型恶性淋巴瘤(NHL)到晚期大多浸润骨髓,如何根据骨髓活检结果,帮助临床诊断和治疗病人是临床工作者关心的问题,本文将104例NHL浸润骨髓的病理变化与临床病程作了初步观察和分析。

用水族民间中草药肾炎方剂治疗家兔实验性肾小球肾炎的研究

肾小球肾炎的中医治疗,近几年来国内依照活血化瘀、祛风抗敏和除湿的原则进行,取得一定疗效,但对肾组织学影响的报道不多。本文用水族民间中草药肾炎方剂对家兔进行实验性研究,观察其在抗肾组织损伤以及促进损伤修复等方面的作用。

苦丁茶对肾脏作用的观察

本文用苦丁茶饲养家兔60天,通过尿蛋白,血肌酐及尿素氮测定,肾组织病理学检查,结果出现类似药物所致间质性肾炎的病变。