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护理学基础期末考试试卷分析
被引量:
1
1
作者
吴蓉
武江涛
《黔南民族医专学报》
2003年第4期244-245,共2页
考试是教学过程的重要环节,是检查教学效果,获得反馈信息,衡量学生是否达到规定的教学目标的重要手段和方法.通过分析可反映出教学中的问题及薄弱环节,为改进教学工作,提高教学质量提供参考.为此,笔者根据教育测量学及教育统计学的理论...
考试是教学过程的重要环节,是检查教学效果,获得反馈信息,衡量学生是否达到规定的教学目标的重要手段和方法.通过分析可反映出教学中的问题及薄弱环节,为改进教学工作,提高教学质量提供参考.为此,笔者根据教育测量学及教育统计学的理论和方法,对我校2001级高护班护理学基础期末考试试卷进行分析,为改进教学方法和考试命题提供参考.
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关键词
护理学基础
试卷难度
区分度
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职称材料
题名
护理学基础期末考试试卷分析
被引量:
1
1
作者
吴蓉
武江涛
机构
黔南民族医学高等专科学校基护教研室
出处
《黔南民族医专学报》
2003年第4期244-245,共2页
文摘
考试是教学过程的重要环节,是检查教学效果,获得反馈信息,衡量学生是否达到规定的教学目标的重要手段和方法.通过分析可反映出教学中的问题及薄弱环节,为改进教学工作,提高教学质量提供参考.为此,笔者根据教育测量学及教育统计学的理论和方法,对我校2001级高护班护理学基础期末考试试卷进行分析,为改进教学方法和考试命题提供参考.
关键词
护理学基础
试卷难度
区分度
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
护理学基础期末考试试卷分析
吴蓉
武江涛
《黔南民族医专学报》
2003
1
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