成语中的语法知识教学管见

汉语成语是极其精练的语言 ,它简洁、生动、形象 ,涵义丰富。古代汉语和现代汉语中的许多语法知识都凝固、保存在丰富的成语中。巧妙地利用成语进行汉语语法知识教学可以收到很好的教学效果 。

RMI原则及其应用

阐述RMI原则的定义、原理及其在纯数学和数学建模中的一些典型应用 ,从而说明如何运用该思想方法去解决数学问题。

在作文中形成语文素养

本文主要探讨在基础教育 1至 6年级阶段的写作中运用直接尝试、观察想像、求异思维等方式 ,形成学生良好的语文素养。

现代汉语主谓谓语句的教学问题

主谓谓语句是汉语主谓句的下位句型,是汉语中一种较有特色的句型。许多现代汉语专著都对其类型和范围进行了论述,形成了各种类型的主谓谓语句。而教师在教学主谓语句时感到有些类型的主谓谓语句分析讲解有一定的难度,学生理解时也感到困难。本文就此选取三种类型的主谓谓语句谈一些个人的看法。