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浅谈文理并重意识的强化
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作者 丁合 《黔南民族师范学院学报》 2004年第5期69-72,共4页
重理轻文是一个国家在追赶工业文明阶段存在的普遍现象。以直接经济效益尺度来衡量学科价值是形成认识误区的主要原因。强化文理并重意识才能使尊重人才方略落到实处 。
关键词 人才培养 文理并重意识 原因 反思
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