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人教版Unit1-Unit3学习指导
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作者 韦娜 《初中生辅导》 2021年第7期26-35,共10页
Unit 1 Can you play the guitar?一、重难点归纳1.掌握生词:drum(n.)鼓;violin(n.)小提琴;also(adv.)而且;people(n.)人们;home(n.)家;make(v.)使成为,制造;today(n.)今天;center(n.)中心,中央;weekend(n.)周末;teach(v.)教,讲授;write... Unit 1 Can you play the guitar?一、重难点归纳1.掌握生词:drum(n.)鼓;violin(n.)小提琴;also(adv.)而且;people(n.)人们;home(n.)家;make(v.)使成为,制造;today(n.)今天;center(n.)中心,中央;weekend(n.)周末;teach(v.)教,讲授;write(v.)写作;show(n.&v.)演出,展示;or(conj.)或者;也不;talk(v.&n.)说话;交谈;kung fu(n.)中国功夫;guitar(n.)吉他;sing(v.)唱歌;swim(v.&n.)游泳;dance(v.)。 展开更多
关键词 MAKE 重难点 人教版 TALK
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七年级(下)Unit 9—10单元复习学案
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作者 韦娜 《初中生辅导》 2022年第16期29-38,共10页
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形象要鲜明 特点要突出——如何刻画“人物”
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作者 袁华 《初中生辅导》 2022年第28期33-35,共3页
[写作目标]对于人物的描写不仅要刻画外貌,还要从人物的语言、行为,剖析内在的性格,表现人物的思想、情感和个性特征,让所描写的人物栩栩如生、跃然纸上。[技法点拨]1.在动笔描写一个人物时,首先要了解人物的特征,抓住特征进行描写。2.... [写作目标]对于人物的描写不仅要刻画外貌,还要从人物的语言、行为,剖析内在的性格,表现人物的思想、情感和个性特征,让所描写的人物栩栩如生、跃然纸上。[技法点拨]1.在动笔描写一个人物时,首先要了解人物的特征,抓住特征进行描写。2.搜集的人物材料要按照时间顺序写出,不可随意穿插,使读者能够对人物的所作所为有更深的理解。3.多种描写结合,更利于塑造人物形象,凸显人物的精神。4.选取典型事例,捕捉精彩瞬间,抒发真情实感。5.根据主题的需要确定详略,突出重点。 展开更多
关键词 写作目标 真情实感 精彩瞬间 时间顺序 典型事例 抓住特征 塑造人物形象 个性特征
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掌握答题技巧,直击新闻考点
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作者 蔡冷 《初中生辅导》 2021年第26期16-19,共4页
一、新闻术语二、常见题材三、新闻"3+5" (三个特点、五个结构)新闻的三个特点:真实性、及时性、准确性。构成新闻的五部分:标题、导语、主体、背景、结语。1.标题以凝炼的语言,来概述全篇的要旨,醒目有力。2.导语是消息开头... 一、新闻术语二、常见题材三、新闻"3+5" (三个特点、五个结构)新闻的三个特点:真实性、及时性、准确性。构成新闻的五部分:标题、导语、主体、背景、结语。1.标题以凝炼的语言,来概述全篇的要旨,醒目有力。2.导语是消息开头的第一段或是第一句话,它扼要地提示消息的核心内容。3.主体是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。 展开更多
关键词 导语 答题技巧 新闻 真实性 表现主题 及时性
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梦回大唐之杜甫又哭了——初中古诗常见的三种情感
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作者 安碧 《初中生辅导》 2022年第29期27-30,共4页
公元712年,河南巩县,街上行人稀稀疏疏,杜家宅院里却人来人往,焦灼紧张的氛围里,一声洪亮的哭声舒展了男男女女紧锁的眉头,一名男婴呱呱落地。“对对对,先来一个远景,拍一下环境,好,镜头往前推,给婴儿的脸部一个特写,定格在他的眼泪上,... 公元712年,河南巩县,街上行人稀稀疏疏,杜家宅院里却人来人往,焦灼紧张的氛围里,一声洪亮的哭声舒展了男男女女紧锁的眉头,一名男婴呱呱落地。“对对对,先来一个远景,拍一下环境,好,镜头往前推,给婴儿的脸部一个特写,定格在他的眼泪上,非常好,大家辛苦了!” 展开更多
关键词 呱呱落地 梦回 初中古诗
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