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项目嵌入视角下乡镇社工站的建设模式和发展路径实务研究——以贵州省M社工站为例
1
作者
方银银
杨晶
廖志旭
《管理科学与研究(中英文版)》
2022年第6期252-258,共7页
本文从嵌入视角出发,描述M社工站入驻社区以后开展的一系列服务过程。在政府购买社会工作服务项目的背景下,社工站社工进入社区与各方建立关系,并对社区居民的需求和问题进行深入评估,在此基础上社工站设计服务计划开始介入。首先从较...
本文从嵌入视角出发,描述M社工站入驻社区以后开展的一系列服务过程。在政府购买社会工作服务项目的背景下,社工站社工进入社区与各方建立关系,并对社区居民的需求和问题进行深入评估,在此基础上社工站设计服务计划开始介入。首先从较为容易入手的儿童群体开展常规服务,搭建社区社会支持网络。儿童服务取得一定成效后,社工站逐渐扩宽服务领域,由儿童群体扩展到其家长,如妇女和老人群体,打造熟人社区。在此过程中,社工站逐渐扎根社区,并与社区居民以及各部门成功建立信任关系,之后便开始着手引导社区居民培养志愿服务意识,参与社区基层治理。最后对社工站之后的发展路径进行规划和探讨。研究聚焦于社会工作者在服务过程中面对不同情况的种种选择、解决方式以及对工作过程的思考。从项目嵌入的角度分析服务过程中存在的问题及反思,并对社工站建设的模式进行总结,探索本土化社工站的发展路径。
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关键词
嵌入式
乡镇社工站
基层治理
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题名
项目嵌入视角下乡镇社工站的建设模式和发展路径实务研究——以贵州省M社工站为例
1
作者
方银银
杨晶
廖志旭
机构
贵州大学公共管理学院
黔西南州中和社会工作服务中心
出处
《管理科学与研究(中英文版)》
2022年第6期252-258,共7页
基金
贵州大学2020年度国家社科基金年度培育项目,情感治理视阈下易地扶贫搬迁安置点残疾人及其家庭社会适应问题研究(课题编号:GDPY2020045)
贵州省研究生教育教学改革重点课题“行动中的教育——社会工作专业硕士教育服务学习的行动研究”(黔教合YJSCXJH〔2020〕020)。
文摘
本文从嵌入视角出发,描述M社工站入驻社区以后开展的一系列服务过程。在政府购买社会工作服务项目的背景下,社工站社工进入社区与各方建立关系,并对社区居民的需求和问题进行深入评估,在此基础上社工站设计服务计划开始介入。首先从较为容易入手的儿童群体开展常规服务,搭建社区社会支持网络。儿童服务取得一定成效后,社工站逐渐扩宽服务领域,由儿童群体扩展到其家长,如妇女和老人群体,打造熟人社区。在此过程中,社工站逐渐扎根社区,并与社区居民以及各部门成功建立信任关系,之后便开始着手引导社区居民培养志愿服务意识,参与社区基层治理。最后对社工站之后的发展路径进行规划和探讨。研究聚焦于社会工作者在服务过程中面对不同情况的种种选择、解决方式以及对工作过程的思考。从项目嵌入的角度分析服务过程中存在的问题及反思,并对社工站建设的模式进行总结,探索本土化社工站的发展路径。
关键词
嵌入式
乡镇社工站
基层治理
Keywords
Embedded
Township Social Work Station
Grass roots Governance
分类号
C91 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目嵌入视角下乡镇社工站的建设模式和发展路径实务研究——以贵州省M社工站为例
方银银
杨晶
廖志旭
《管理科学与研究(中英文版)》
2022
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