确定目标 分级负责 强化管理──黔西南州卫电师专教育工作的实践与发展

确定目标分级负责强化管理──黔西南州卫电师专教育工作的实践与发展谭万里，李明黔西南州卫电师专教育覆盖全州八个县、市，共有教学班７５个，乡镇级教学辅导站１２６个，管理干部１６０余人，配备专兼职辅导教师２４０余人，全州现有学员２４３４人，其中，少数民族学...

提高课堂教学效益的有效途径

提高课堂教学效益的有效途径□余发平课堂教学是我国学校教学的基本组织形式，也是学科教学的主要形式。因此，提高课堂教学效益是提高学科教学质量的根本途径，是杜绝课外加班加点补课，减轻学生过重课业负担的有效保证。只有提高课堂教学效益，才能保证学生有充沛的时间...

扫盲工作的难点及解决的几种办法

扫盲工作的难点及解决的几种办法辜继红近几年来．在各级党政领导的关心、重视及有关部门的密切配合下，通过各级教育部门、成人教育工作者和广大公办、民办教师的艰苦努力，黔西南州的扫盲工作已初步改变了长期落后的面貌，取得了一定的成绩，使成千上万的农民摘掉了文盲...

针对民族特点 关心落到实处

针对民族特点关心落到实处谭万里黔西南布依族苗族自治州地处云贵高原西南部，是贵州省经济文化比较落后的边远少数民族地区，下辖七县一市，其中三个县（兴仁、普安、望漠）是国家级贫困县，四个县（贞丰、册亨。安龙、晴隆）是省级贫困县，全州农民人均纯收入４４３元。...

全面开展“三沟通”专科培训 加快民族地区初中教师学历培训步伐

全面开展“三沟通”专科培训加快民族地区初中教师学历培训步伐谭万里，李明按照《中华人民共和国教师法》规定的“初级中学、初级职业中学教师应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历”要求，黔西南布依族苗族自治州现在初中、职中任教的未达到国家规...