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生活化教学模式在小学数学教学中的应用
1
作者
潘华琴
《读与写(上旬)》
2019年第8期74-74,共1页
数学是一门逻辑性思维能力较强的学科,其主要是通过对理论知识内容的学习来更好的帮助学生分析和解决生活中遇到的各种问题。笔者结合自身多年的教育教学经验,不断探究将小学数学教学内容与实际生活结合的有效措施,以此来完善新课改标...
数学是一门逻辑性思维能力较强的学科,其主要是通过对理论知识内容的学习来更好的帮助学生分析和解决生活中遇到的各种问题。笔者结合自身多年的教育教学经验,不断探究将小学数学教学内容与实际生活结合的有效措施,以此来完善新课改标准下小学数学的基本教学目标和教学理念。本文主要通过对生活化教学模式在小学数学教学过程中的意义分析,进而探究生活化教学模式在小学数学教学过程中的有效措施。
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关键词
生活化
教学模式
小学数学
应用
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职称材料
题名
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
1
作者
潘华琴
机构
黔西县林泉小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期74-74,共1页
文摘
数学是一门逻辑性思维能力较强的学科,其主要是通过对理论知识内容的学习来更好的帮助学生分析和解决生活中遇到的各种问题。笔者结合自身多年的教育教学经验,不断探究将小学数学教学内容与实际生活结合的有效措施,以此来完善新课改标准下小学数学的基本教学目标和教学理念。本文主要通过对生活化教学模式在小学数学教学过程中的意义分析,进而探究生活化教学模式在小学数学教学过程中的有效措施。
关键词
生活化
教学模式
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
潘华琴
《读与写(上旬)》
2019
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