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利用家庭图书角对孩子进行素质教育
1
作者
童正举
《贵州教育》
2001年第6期25-25,共1页
关键词
图书角
素质教
家庭环境
阅读习惯
有益于身心健康
孩子们
图书选择
教育的责任
文化娱乐活动
少儿出版社
下载PDF
职称材料
对学生进行数学课堂学习评价
2
作者
刘坤
《贵州教育》
2008年第9期35-36,共2页
问题的提出 课堂教学是学生学习的主渠道,课堂上的学习评价是教学过程中不可缺少的一个重要部分.……
关键词
数学学习
面积计算
课堂学习评价
小数乘法
下载PDF
职称材料
在数学教学中培养学生的创造性思维
3
作者
吴翠萍
《数学学习与研究》
2014年第2期134-134,共1页
在数学教学中,培养学生的创造性思维显得尤为重要.了解创造性思维及特点,从师生定位、创设问题情境,培养发散性思维、运用合作探究的教学方法、指导学生教学实际活动等几方面培养学生创造性的思维.
关键词
创造性思维
师生定位
途径及方法
下载PDF
职称材料
农村学校新课改中存在的问题及对策
4
作者
周训超
黄萍
《贵州教育》
2005年第9期12-,共1页
关键词
新课改
农村学校
研究性
下载PDF
职称材料
题名
利用家庭图书角对孩子进行素质教育
1
作者
童正举
机构
黔西县绿化小学
出处
《贵州教育》
2001年第6期25-25,共1页
关键词
图书角
素质教
家庭环境
阅读习惯
有益于身心健康
孩子们
图书选择
教育的责任
文化娱乐活动
少儿出版社
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对学生进行数学课堂学习评价
2
作者
刘坤
机构
黔西县绿化小学
出处
《贵州教育》
2008年第9期35-36,共2页
文摘
问题的提出 课堂教学是学生学习的主渠道,课堂上的学习评价是教学过程中不可缺少的一个重要部分.……
关键词
数学学习
面积计算
课堂学习评价
小数乘法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在数学教学中培养学生的创造性思维
3
作者
吴翠萍
机构
贵州省
黔西县绿化小学
出处
《数学学习与研究》
2014年第2期134-134,共1页
文摘
在数学教学中,培养学生的创造性思维显得尤为重要.了解创造性思维及特点,从师生定位、创设问题情境,培养发散性思维、运用合作探究的教学方法、指导学生教学实际活动等几方面培养学生创造性的思维.
关键词
创造性思维
师生定位
途径及方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村学校新课改中存在的问题及对策
4
作者
周训超
黄萍
机构
黔西县
雨朵中学
黔西县绿化小学
出处
《贵州教育》
2005年第9期12-,共1页
关键词
新课改
农村学校
研究性
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用家庭图书角对孩子进行素质教育
童正举
《贵州教育》
2001
0
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职称材料
2
对学生进行数学课堂学习评价
刘坤
《贵州教育》
2008
0
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职称材料
3
在数学教学中培养学生的创造性思维
吴翠萍
《数学学习与研究》
2014
0
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职称材料
4
农村学校新课改中存在的问题及对策
周训超
黄萍
《贵州教育》
2005
0
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职称材料
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