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题名先找规律再解答
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作者
卢文
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机构
黟县洪星中心小学六(
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出处
《小学生导读》
2008年第10期22-23,共2页
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文摘
通过参加"数奥班"的学习,我发现有些复杂的数学题,若按常规方法解答,可能会很麻烦;若找到了它的规律,解起来就得心应手。在找规律时,一般由易到难,由简单到复杂,由小数到大数。
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关键词
规律
解答
立方和
再写
擦去
复杂
写上
连续自然数
顺序
数学题
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名我当寝室长
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作者
田佳鑫
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机构
黟县洪星中心小学六年级
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出处
《小学生导读》
2011年第1期21-22,共2页
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文摘
每个人都希望体现自己的价值,都想在自己的生活范围内得到别人的肯定和赞赏,我也不例外。
自打读小学,我年年都当班干部,虽然累些,但能从中得到成就感并满足虚荣心。
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关键词
寝室
人的肯定
班干部
虚荣心
成就感
赞赏
小学
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分类号
G40-052.4
[文化科学—教育学原理]
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题名我和水蒸气的故事
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作者
耿智远
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机构
黟县洪星中心小学六年级
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出处
《小学生导读》
2011年第4期30-31,共2页
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文摘
我发现被水蒸气烫伤比被沸水烫伤还要厉害,这可是我独立观察思考得出来的。我的发现起始于在家里烧水,每次家中烧水的总是我。快到傍晚的时候,我就去拿柴火来烧水。记得有一次,我听见锅里的水"咕咕"地叫得厉害,
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关键词
水蒸气
故事
独立观
烫伤
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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