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新疆达坂城盐湖中度嗜盐菌的分类研究 被引量:5
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作者 刘会强 赵春梅 黄瑞虎 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2007年第3期146-149,159,共5页
中度嗜盐菌作为一类新型微生物资源,已经在很多方面应用.从新疆达坂城盐湖18个样品分离得到17株中度嗜盐菌,其中11株为革兰氏阳性,6株为革兰氏阴性.并在中科院微生物所完成表型测定.文章研究的目的在于对该地区中度嗜盐菌进行分类鉴定.
关键词 中度嗜盐菌 16S RDNA序列 分类 新疆达坂城盐湖
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提倡在体育教学中运用“发现法”
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作者 郭峰 《体育教学》 2000年第1期42-43,共2页
“发现法”是美国实用主义教育家布鲁纳最先倡导的教育方法,是针对当代学生受教育的特点,吸纳了“从活动中学”和“设计教学”两种教学模式的优点,较多地注重了学生的学法。本人结合体育教学的特点,对“发现法”是这样理解的:在体育教... “发现法”是美国实用主义教育家布鲁纳最先倡导的教育方法,是针对当代学生受教育的特点,吸纳了“从活动中学”和“设计教学”两种教学模式的优点,较多地注重了学生的学法。本人结合体育教学的特点,对“发现法”是这样理解的:在体育教学中。 展开更多
关键词 体育教学 教学模式 发现法
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探究议论方法,提升写作水平——“剪贴报”在作文教学中的运用
3
作者 田恒亮 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第6期87-89,共3页
在议论文写作中,学生作文容易出现下列问题:没有结构意识,不会审题立意,不知如何命题,内容空洞,没有素材或者素材陈旧,分析浅显,语言直白。针对学生作文中出现的各种问题,到底应该怎样才能克服,使学生的议论文写作水平得到整体提升?... 在议论文写作中,学生作文容易出现下列问题:没有结构意识,不会审题立意,不知如何命题,内容空洞,没有素材或者素材陈旧,分析浅显,语言直白。针对学生作文中出现的各种问题,到底应该怎样才能克服,使学生的议论文写作水平得到整体提升?结合自身的教学实践,我以“剪贴报”为载体,引领学生积累社会热点素材,训练多角度立意、命题。通过“时评”训练培摸索写作方法,探究写作思路,提升写作水平。 展开更多
关键词 议论文写作 议论方法 作文教学 学生作文 审题立意 结构意识 教学实践 社会热点
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适度创新 缓中有升——2012年高考数学全国大纲卷评析
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作者 张国治 《新高考(高二数学)》 2012年第7期4-4,共1页
一、总体评价 今年试题考查的重点仍然是函数(含三角函数)、数列、解析几何、立体几何、排列组合、概率等传统知识,分值约占总分的85%,试题中的选择、填空题总体难度较小,题目设置新颖(如文、理科选择题的第12题,与物理知识相... 一、总体评价 今年试题考查的重点仍然是函数(含三角函数)、数列、解析几何、立体几何、排列组合、概率等传统知识,分值约占总分的85%,试题中的选择、填空题总体难度较小,题目设置新颖(如文、理科选择题的第12题,与物理知识相结合,不易得分), 展开更多
关键词 创新 大纲 数学 高考 三角函数 解析几何 立体几何 排列组合
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别从大自然中拿走斑斓色彩(演讲稿)
5
作者 康玥 《新疆林业》 2006年第2期45-46,共2页
我留恋一缕阳光穿过层层树叶洒在脸上,因为那道光是绿的;我留恋一朵浪花不辞辛苦却轻轻拍打在我的背上,因为那水是蓝的;我留恋一抹晚霞被画在夕阳的旁边,因为那抹霞是橘红的。但是往往,我的脸被灼伤,因为那光不再绿;我的背被击... 我留恋一缕阳光穿过层层树叶洒在脸上,因为那道光是绿的;我留恋一朵浪花不辞辛苦却轻轻拍打在我的背上,因为那水是蓝的;我留恋一抹晚霞被画在夕阳的旁边,因为那抹霞是橘红的。但是往往,我的脸被灼伤,因为那光不再绿;我的背被击痛,因为那水不再蓝。我们所依赖的大自然本当色彩斑斓,现在她们怎么了? 展开更多
关键词 大自然 色彩 阳光
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三角形三边关系在圆锥曲线中的应用
6
作者 张国治 张小燕 《数学教学》 2009年第10期28-29,31,共3页
我们熟知,对平面内任意三点A、B。
关键词 圆锥曲线 三角形 应用
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沙棘嫩枝叶饲料添加剂对鸡脂肪利用率的影响 被引量:4
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作者 徐兴军 邵淑丽 +3 位作者 徐玉霞 张剑 张佳琳 贾秋炎 《高师理科学刊》 1999年第3期44-46,共3页
研究沙棘嫩枝叶饲料添加剂对AA肉仔鸡脂肪利用率及生长状况的影响,结果表明5%沙棘嫩枝叶饲料添加剂可使鸡对日粮中脂肪利用率提高3.30%,饲料转化率提高19.48%,并提高机体免疫力,表明沙棘嫩枝叶作饲料添加剂应用于畜禽生产可提... 研究沙棘嫩枝叶饲料添加剂对AA肉仔鸡脂肪利用率及生长状况的影响,结果表明5%沙棘嫩枝叶饲料添加剂可使鸡对日粮中脂肪利用率提高3.30%,饲料转化率提高19.48%,并提高机体免疫力,表明沙棘嫩枝叶作饲料添加剂应用于畜禽生产可提高畜禽生产力. 展开更多
关键词 枝叶 嫩枝 沙棘 饲料添加剂 利用率 脂肪 AA肉仔鸡 影响 机体免疫力 研究
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体育系新生运动损伤调查与分析
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作者 芦忠文 李伟 《新疆大学学报(自然科学版)》 CAS 2004年第2期222-224,共3页
对新生进校后第一学期运动损伤的情况,采用问卷调查法进行分析研究,意在揭示体育教育专业学生运动损伤的规律及损伤原因,剖析运动损伤的机理.为预防运动损伤提供依据.
关键词 运动损伤 体育教育 教学环境 气候
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高年级小学生父母教养方式与社交焦虑的关系 被引量:3
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作者 卢卓琼 阴云航 《中小学心理健康教育》 2018年第26期4-7,共4页
家庭作为社会的基本单位,是个体身心发展的重要场所。诸多研究表明,在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母教养方式对儿童发展的影响最大,也最直接。本研究采用父母教养方式评价量表和儿童社交焦虑量表,对新疆生产建设兵团第二中学小学部... 家庭作为社会的基本单位,是个体身心发展的重要场所。诸多研究表明,在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母教养方式对儿童发展的影响最大,也最直接。本研究采用父母教养方式评价量表和儿童社交焦虑量表,对新疆生产建设兵团第二中学小学部393名学生进行施测。结果显示,父母教养方式与社交焦虑相关显著,其中父母情感温暖、理解与社交焦虑负相关,其余养育方式均与社交焦虑显著正相关。从而得出结论,父母教养方式可以显著预测小学生社交焦虑,情感温暖、理解型的家庭,可能帮助孩子减少社交焦虑。 展开更多
关键词 教养方式 社交焦虑 小学生
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基于核心素养的语文课堂教学思考 被引量:1
10
作者 王翠华 《中学语文》 2020年第18期77-79,共3页
核心素养是当前课程改革的航向标。语文的核心素养包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面。语文课堂是落实语文核心素养的主阵地,要实现语文核心素... 核心素养是当前课程改革的航向标。语文的核心素养包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面。语文课堂是落实语文核心素养的主阵地,要实现语文核心素养的教学转化,语文课堂必须要做出从传统的以学科教学为中心向以学科育人为中心的转变。为此,笔者认为,教学中教师可以做好以下几方面的工作。一、在评析语言中让情感、能力、审美同步发展语言建构与运用是语文核心素养的基础,"在语文课程中,学生的思维发展与提升. 展开更多
关键词 核心素养 语文课堂 学科育人 语文课程 思维发展与提升 语言建构与运用 教学转化 课程改革
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谈谈任务驱动型作文的开头与结尾 被引量:1
11
作者 王翠华 《语文天地》 2018年第1期70-71,共2页
高尔基曾说:"文章的开头是最难写的,就像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。"好的开头,有着"未成曲调先有情"的艺术魅力,会让人产生欲罢不能的阅读热情。而好的结尾,明代学者谢榛如是说过:"当如撞钟,清音有余。"读... 高尔基曾说:"文章的开头是最难写的,就像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。"好的开头,有着"未成曲调先有情"的艺术魅力,会让人产生欲罢不能的阅读热情。而好的结尾,明代学者谢榛如是说过:"当如撞钟,清音有余。"读罢,会有"余音绕梁,三日不绝"的艺术效果。但在考场上,因时间有限,作文的开头、结尾往往草草为之,少有生气,让整篇文章的可读性大打折扣。下面笔者就任务驱动型作文的写法,介绍几种实用的写法。 展开更多
关键词 驱动型 开头 结尾 作文 艺术魅力 艺术效果 高尔基 可读性
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偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂——利用课文范本落实写作教学 被引量:1
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作者 汪奎 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第5期58-58,共1页
写作时学生最困惑的地方一是没有生活素材,不知道写什么,二是不知道该怎么写,三是写出的文章表达平淡。从写作角度讲,学生贫乏的是阅读和思想,而不是生活。心灵的丰富主要取决于阅读的丰富,古人云:“文章是案头之山水,山水是地... 写作时学生最困惑的地方一是没有生活素材,不知道写什么,二是不知道该怎么写,三是写出的文章表达平淡。从写作角度讲,学生贫乏的是阅读和思想,而不是生活。心灵的丰富主要取决于阅读的丰富,古人云:“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”因此,如果学生能把阅读一百多篇课文的感受溶入在自己的文章中,应当也是一条通向成功写作的捷径。 展开更多
关键词 写作教学 课文 范本 利用 梅花 生活素材 写作角度
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培养高素质教师 提高教育教学质量
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作者 熊卷生 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2000年第S1期161-162,共2页
培养高素质教师要做到使青年教师向老教师学习 ;为青年教师制定具体目标 ,根据其的具体情况合理任用 ;要经常帮助他们克服缺点 ,发扬优点 ;要为他们的成长提供机会 ;要对涌现出来的骨干教师给予重点培养。
关键词 教师 教育 教学
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利用EXCEL进行成绩管理的几点体会 被引量:1
14
作者 丁晨 焦万合 开赛尔 《电脑学习》 2010年第6期128-129,共2页
考试成绩的登记、统计、分析等,是每一名教师和学籍管理人员重要而枯燥的工作,但利用好EXCEL的强大功能,可很好的减轻工作量,提高工作效率。
关键词 EXCEL 成绩管理
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待定系数法求递推数列通项
15
作者 张国治 《中学数学教学》 2012年第1期34-37,共4页
为解决一类能预见结论形式的数学问题,通常采取先利用未定的系数设出结论的确定形式,再根据题设条件和有关定理通过对这些系数的具体确定而得出结论的方法.这种“先设后定”的解题方法称为“待定系数法”.数列是高考和竞赛的热点,... 为解决一类能预见结论形式的数学问题,通常采取先利用未定的系数设出结论的确定形式,再根据题设条件和有关定理通过对这些系数的具体确定而得出结论的方法.这种“先设后定”的解题方法称为“待定系数法”.数列是高考和竞赛的热点,而如何求数列通项成为难点和关键,笔者试图利用待定系数法给出求递推数列通项的一种有效的方法,供读者参考. 展开更多
关键词 待定系数法 数列通项 递推 数学问题 题设条件 利用 高考
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我国首次发现小花鸟巢兰
16
作者 杨宗宗 金蕾 《科技辅导员》 2000年第6期25-26,共2页
在我国新疆境内首次发现了小花鸟巢兰,中国科学院植物研究所陈心启教育帮助鉴定标本并确定了该种。现对其形态特征、生长环境及同属植物特征进行比较。
关键词 首次发现 标本 鉴定 中国 定标 生长环境 教育 中国科学院 帮助
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“见”字文言用法探析
17
作者 文战华 《语文教学之友》 2013年第3期49-49,共1页
高中教材《林教头风雪山神庙》中有“天可怜见林冲!”(人教版必修五第一单元),课本中对“可怜见”的解释是“向人乞怜的词,就是‘可怜”’。那么“见”字的解释是什么,课本中没有做出明确的解释,我认为这是不准确的。
关键词 “见”字 《林教头风雪山神庙》 用法 文言 高中教材 可怜 人教版 课本
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“氓之蚩蚩”异训
18
作者 田恒亮 《语文教学研究》 2007年第2期32-32,共1页
高中语文第三册第一单元第一课《诗·卫风·氓》是一首弃妇诗,这首诗歌的第一句“氓之蚩蚩”,结合诗歌的内容,可以有不同的理解在北大中文论坛网上,有网民将“蚩蚩”训为“迟迟”,意思是“慢吞吞的样子”。并联系下文中有... 高中语文第三册第一单元第一课《诗·卫风·氓》是一首弃妇诗,这首诗歌的第一句“氓之蚩蚩”,结合诗歌的内容,可以有不同的理解在北大中文论坛网上,有网民将“蚩蚩”训为“迟迟”,意思是“慢吞吞的样子”。并联系下文中有“抱布贸丝”一语,男主人公“氓”身处集市之中,慢慢地走着寻找主顾。这种说法在文中虽能说通,但是缺少训释的依据。在《韩诗》中释“蚩亦作嗤,嗤嗤,犹言笑嘻嘻”。余冠英先生的《诗经选》中解释:“氓为民,蚩蚩同嗤嗤,戏笑貌。”这种解释结合诗歌内容也可以说通。从诗中我们可以得知,弃妇与男主人公从小就青梅竹马,“总角之宴,言笑晏晏”,他们之间并非陌生,而是非常熟悉。 展开更多
关键词 高中语文第三册 诗歌内容 男主人公 弃妇诗 《韩诗》 青梅竹马 “氓” 余冠英
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浅谈五四时期人们选择马克思主义的社会心理原因
19
作者 周漠 《中学政史地(教学指导)》 2008年第6期46-47,共2页
五四时期,人们之所以作出接受马克思主义的选择,除了马克思主义本身的理论魅力外,也与当时的社会心理有关。所谓历史的选择,说到底是人的选择,是人们根据客观历史发展规律,根据社会发展的需要作出的选择。
关键词 马克思主义 社会心理 原因 社会发展 历史
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课堂——学生的舞台
20
作者 肖燕飞 《兵团教育学院学报》 2007年第2期55-56,共2页
关键词 学生 课堂 数学问题 舞台 教学过程 生命活力 新教材
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