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题名谈谈小学生良好学习习惯的培养
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作者
颜冰燕
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第4期75-75,共1页
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文摘
性格决定命运,习惯决定人生。每一位家长都十分关注孩子的健康成长,尤其是学业成绩。我认为,教育孩子首先要注重孩子良好学习习惯的养成,只有具备良好的学习习惯,才会有好的学习成绩,并为今后的发展打下坚实的基础,可以说,良好的习惯会决定孩子的一生。
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关键词
学习习惯
小学生
培养
学业成绩
学习成绩
孩子
家长
教育
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名谈谈小学数学课外作业的布置
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作者
王桂珍
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第2期114-114,共1页
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文摘
课外作业是课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的综合和提升,是学科知识的应用和迁移。合理的课外作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能,使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,并形成乐于探究的态度。如何布置小学数学课外作业,笔者谈几点认识。
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关键词
课外作业
小学数学
布置
学科知识
情感态度
课堂教学
课堂内容
作业设计
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分类号
G424.6
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈小学数学的分层施教
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作者
王秋英
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第2期152-152,共1页
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文摘
素质教育提倡教育要真正面向全体学生,使每个学生的潜能都得到最大限度的开发,个性得到充分的发展。笔者认为,实施分层教学,对不同层次的学生提出不同的指导和帮助,使所有的学生都有所提高,不失为一个好办法。
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关键词
分层施教
小学数学
面向全体学生
素质教育
分层教学
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名让阅读给教学插上飞翔的翅膀
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作者
张玉青
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机构
山东齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《小学教学(数学版)》
2014年第9期12-12,共1页
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文摘
经常听到家长反映这样的问题:孩子在学校考试时数学成绩很低,但是回到家里订正试卷的时候,帮他们将题目读一读,或者把题目的意思讲一讲,孩子马上就会做了。在课堂上,我也经常遇到类似的情况。这种现象表明当前小学生的数学阅读能力普遍偏低。要提高小学生的数学阅读能力,可从以下几个方面去努力。
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关键词
数学阅读
数学成绩
可从
数学语言
学习效率
阅读困难
内容和形式
数学素养
解题过程
生活语言
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名语文教学的感悟与思考
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作者
邓桂珍
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第2期151-151,共1页
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文摘
课程改革方兴未艾,对于教学而言,笔者认为教无定法,贵在得法,最关键的是要提高课堂教学效率和转化好“学困生”。下面结合自己多年的语文教学实践,谈几点体会和认识。
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关键词
语文教学
感悟
课堂教学效率
“学困生”
课程改革
教无定法
教学实践
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈体育教学的几点体会
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作者
赵云翀
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第4期164-164,共1页
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文摘
本文从求实、求活、求精、求新几方面就如何开展自主、合作和探究的体育教学模式,提出了自己的体会和认识,有一定的借鉴意义.
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关键词
体育教学
求实
求活
求新
求精
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名关于课堂教学的几点体会
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作者
姚桂凤
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期239-239,共1页
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文摘
本文就如何提高课堂教学效率,从好课的标准、教师的努力方向两个角度,重点从教师提高教学素养、坚持实践性教学理念、采取动态的教学模式、灵活处理突发事件等方面进行了探讨。
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关键词
课堂教学
教学素养
教学模式
突发教学事件
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析如何提高数学课堂教学效果
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作者
张玉青
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机构
齐河县华店乡蓝天小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期154-154,共1页
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文摘
本文结合小学数学教学实践,重点从良好教学氛围的构建、课堂教学方法和教学手段等方面,就如何提高课堂教学效率,提出了自己的认识,有一定的借鉴意义.
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关键词
教学氛围
教学质量
课堂
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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