“互联网+”背景下应用型本科院校软件外包人才培养模式探索

基于应用型本科院校计算机软件外包专业的人才培养目标,为契合"互联网+"时代的社会需求,针对传统培养模式中存在的问题,对软件外包专业培养模式进行了一系列的探究,分别从培养体系、教学手段、考核体系等方面优化专业理论和实践教学,为软件外包人才的培养提供借鉴参考。

大学计算机基础课程数字化教学的研究与实践

随着信息技术的不断发展,数字化的教学方式已经成为了当代教育发展的重要议题,当今的社会需要的是具有计算机理论基础和操作技能的复合型人才。本文通过分析大学计算机基础课程数字化教学的概念,研究其所面临的问题和解决策略,结合数字化教学在大学计算机教学中所需要遵循的原则,对大学计算机基础课程数字化的实践教学进行了论述。

生态文化视域下的高校档案文化建设研究

人类在长期的演变发展中,经历了原始文化、农耕文化和科学文化等几种文化形态,科学文化在给人类创造了巨大财富的同时,也给世界带来了巨大的生态灾难,使人类发展难以为继。在这种情况下,以人与自然和谐共生,以互惠价值观为支撑的生态文化孕育产生。生态文化蕴含的生态价值、生态伦理以及人、社会、自然和谐共生的整体观念和系统的思维模式使很多人认识到其对人类社会具有的潜在价值,是人类新的文化形态。档案是人类文明发展的结果,也是人类文明的重要记录,档案文化在人类文化的积淀、传承和传播中发挥了重要作用。高校档案文化是档案文化的重要组成部分,在生态文化视域下建设高校档案文化应注重顶层设计、制度建设和管理创新,注重档案软硬件建设的整体规划,协同推进,既要注重档案实体文化建设,更要注重档案精神文化建设,特别是高校档案人的核心价值观及档案精神建设。

社会主义核心价值观视阈下乡村文化构建研究

以乡风文明为主要内容的乡村文化建设是乡村振兴战略的重要组成部分。乡村文化建设与社会主义核心价值观培育和践行密切联系,社会主义核心价值观统领乡村文化建设并提供价值遵循(价值判断);乡村文化建设深植中国文化之中,对于不断丰富完善发展社会主义核心价值观具有十分重要的意义。