2004~2005亚洲冰球联赛齐齐哈尔一队守门员技术统计分析

通过对2004～2005亚洲冰球联赛齐一队3名守门员技术统计分析归纳,发现问题与不足,总结经验为今后的训练提供参考依据.

对黑龙江省第11届冬运会男子冰球比赛齐齐哈尔队守门员心理因素与技术统计分析

通过对黑龙江省第11届冬运会冰球比赛中齐齐哈尔队守门员心理心理分析与技术统计、分析归纳,发现问题与不足,总结经验为今后的训练提出参考依据。

我国男子冰球各队年龄结构的分析

通过对 2 0 0 1- 2 0 0 3年 2个赛季的全国青少年冰球锦标赛暨国家少年队选拔赛及2 0 0 3年第 10届冬季运动会冰球参赛各队的年龄分析 ,提出抓好我国青少年冰球运动员年龄结构梯队建设 ,是发展我国冰球运动的关键。

掌握冰球规则是冰球教学训练中的重要组成部分——2002年全国青年冰球锦标赛观感

冰球规则要纳入冰球教练员日常训练计划中,教授队员技战术动作、方法都要以冰球规则为准绳。要让冰球运动员树立掌握冰球规则的意识,更好地在比赛中运用规则。

2004年全国男子冰球锦标赛犯规统计与分析

通过对2004全国男子冰球锦标赛中各队犯规次数、性质的统计分析,结果显示男子冰球比赛中,弱队的犯规次数明显高于强队,犯规的性质也比较严重。认为教练员应在平时的训练中要严格要求运动员技术动作规范化、标准化,这样才能比赛时少犯规或不犯规。

必须重视对我国青少年冰球守门员的专项技术的训练

从守门员在比赛中应起的作用上提出必须重视我国青少年冰球守门员的培养,指出重视其理论教学及主要内容,并分析了青少年冰球守门员必须掌握的防守姿势与技术。

谈青少年冰球运动员心理素质的训练与培养

心理素质在冰球比赛中至关重要 ,将心理素质的训练提升到一定的高度 ,提出具体的训练手段 ,旨在为比赛的最终胜利提供有效保障。

浅谈中、加冰球技术训练的差距

根据中国冰球发展现状,齐齐哈尔先期派5名冰球运动员赴加拿大学习深造。通过冰上专项能力的测试,看到我国冰球运动员与同年龄段加拿大运动员的差距。必须提高教练员的水平,提高冰球运动员的综合素质。

加强我国小学生冰球队守门员的培养训练

通过观察全国小学生首届冰球比赛赛况,建议加强小学生冰球队守门员基础知识及基本技术的培养训练,并探讨了应加强和补充的基本技术训练内容。

“多打少”在冰球比赛中的重要性

通过比赛实例分析论证了多打少在冰球比赛中的重要性,并指出各队利用好“5-4”、“5-3”这一多打少有利时机,才能掌握比赛主动权,取得比赛的最后胜利。

浅谈少年冰球运动员选材

从身体形态、机能、素质的等方面,谈少年冰球运动员选材,并给出相应的选材 评价参考标准。同时指出遗传、发育、心理、基本技术等方面对选材的重要影响。

从1998～1999年全国冰球联赛看赛制改革

通过对冰球项目主客场赛制改革的分析,肯定了这种赛制的改革,对我国冰球运动的发展起到了一定的推动作用,并指出我们要抓住这个契机,为冰球运动的早日崛起而努力。

浅析冰球争球问题

通过国际、国内冰球比赛分析,找出我国冰球比赛中争球问题与国外相比之间的差距,指出提高我国冰球运动水平的关键是提高我国运动员的综合素质。

专项化活动性游戏在中等专业学校篮球普修课中的实验研究

针对中等专业学校篮球普修课课时数少 ,教学内容偏多 ,学生体育基础水平较差的情况 ,在普修课中采用专项化活动游戏作为主要教学内容和练习手段 ,对课程的内容和教学方法进行了初步改革尝试 。