齐齐哈尔医学院大学生思想及教育状况分析

目的通过对大学生思想的分析,了解大学生的思想状况及特点,开展有针对性的思想教育工作。方法调查问卷。结果了解了大学生在他们关心的问题方面、所满意的事情方面、影响个人发展的因素等方面的特点。结论大学生的思想主流是积极的,但也存在多元化的倾向。加强大学生的思想教育是时代的要求。

加强高等医学院校社会主义荣辱观教育

高校是我国高等人才培育的基地,其最根本任务是育人。医学教育作为特殊的专业教育,医学生更加需要具备高尚的道德情操和文化素养,因此必须大力加强对医学生进行社会主义荣辱观教育。通过课堂教学、提高教育者素质、营造良好的校园文化氛围、充分发挥医学生的主观能动性,可以帮助医学生树立正确的社会主义荣辱观。

医学院校如何上好大学生思想道德修养课

思想道德修养与法律基础课是高校的公共必修课，是引导学生正确面对大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观的关键一课。目前，当代大学生在中学阶段的教育功利主义影响下，并不重视思想道德修养课的学习，具有轻视思想政治理论课的惯性思维；作为教师，由于各方面条件的限制，导致很多实践活动无法开展；而传统的“填鸭式”教学也使学生不愿意积极参与到教学中来。因此，怎样在现有的教学条件下，有效的上好大学生思想道德修养课是每一位思想政治理论课教师都在认真思考、积极探索的问题。笔者从事高校思想道德修养课多年，在教学过程中，积极探索思政课的课程改革，并将其用之于实践，现将多年来积累的教学经验进行总结。

齐齐哈尔市投资环境的SWOT分析

对齐齐哈尔市投资环境的优势、劣势、机会和威胁进行SWOT分析,使我们能更清晰地掌握齐齐哈尔市投资环境建设中可以依靠的内部优势和可资利用的外部机会,也使我们能更准确地把握需要克服的内部劣势和应当化解的外部威胁,进而帮助我们清晰地提出齐齐哈尔市投资环境建设的战略组合。

论创新创优齐齐哈尔市投资环境的原则与措施

创新创优齐齐哈尔市投资环境是一项系统工程,齐市需要坚持对投资规范引导的原则、投资客商中心化的原则、企业引资主体化的原则和区域经济协同化的原则。大力促动齐市的城际高速公路建设,以稳固投资环境中的区位优势;积极推进齐市绿色交通体系建设,以保持投资环境中的城市环境优势;着力推进齐市的信息化建设,以提高投资环境中的信息服务能力;支持小微企业健康发展,以克服国际金融危机影响并拓展投资吸附能力;建设地方大学科技园区,以发掘高校科技创新潜力,开辟融资新领域。

齐齐哈尔城市精神辩析

城市精神是一座城市的灵魂，培养良好的城市精神不仅可以概括历史，也能够引领未来。在总结、概括城市精神过程中应该遵循一定的原则。齐齐哈尔城市精神是在历史遗留的文化资源和精神源泉基础上概括出来的，它是开拓、奋斗、奉献、豁达。

医学生医德及心理素质教育现状分析

目的本文主要探究目前医学生医德及心理素质教育的现状。方法随机选取已下附院实习学生195人，其中男93人，女102人，年龄20～23周岁，平均年龄（21．6±1．7）周岁，采用问卷调查的方法对所选学生的医德及心理素质教育的现状进行总结分析。结果受试学生调查结果体现出在医德认识方面与医德情感方面整体得分的均数均较高，而医德行为方面得分均数较低。经统计学检验，男、女问差异无统计学意义（P〉0．05），而在医德认识、医德情感与医德行为方面差异均具统计学意义（P〈0．05）。结论目前医学生整体医德素质较好，但在个别方面仍需要进一步加强。

“两课”教学对医学生人文素质的培育

医学教育作为特殊的专业教育,医学生必须具备高尚的道德情操和文化素养。而现在许多医学大学生的人文素养在下降,许多医学院校不注重对大学生进行人文培育,这一现象必须得到改变。"两课"教学工作者必须正确认识"两课"教学与医学生人文素质教育之间的关系,高度重视并发挥"两课"教学的人文素质教育功能,积极促进"两课"教学与医学生人文素质教育有机结合。

论医学生素质教育的系统工程

高校实施素质教育要坚持理论与实践相结合的原则,把教育方针、培养目标、素质教育理论与"球情"、"国情"、"校情"结合起来,把社会发展需要与学生素质要求的实际结合起来,形成规范系统的高校医学素质教育特色。

黑龙江省高教改工程重点课题:改善医学生素质状况的基本对策

作为医生就应该向好军医华益尉那样,只得让人民托夫生命的人,医学生是未来的医生,是和人命打交道的的行业,因此医学生的素质高低尤为重要,本文是从四个方面改善医学生的素质,以提高医学生的综合能力。

人体解剖学微课的开发与实践探讨——以十二指肠的形态和分布为例

目的分析人体解剖学"微课"的制作特点,探索适合医学教育特点的信息化教学模式。方法以人体解剖学"十二指肠的形态和分布"为例,探索解剖学微课的制作特点。随机抽取2013级实施微课的临床医学专业250名学生为实验组,2012级实施传统解剖学教学的临床专业250名学生为对照组,对两组学生的解剖学期末成绩进行对比分析;并在实验组内随机抽取220名学生,从微课效果、掌握知识程度等方面调研解剖学微课的优缺点。结果开发理论与实验相结合的解剖学微课的关键是脚本和素材处理,3-4款软件就可以完成全部制作,解剖学微课明显提高了学习成绩和学习效果。结论人体解剖学微课拓展了课堂空间,适应新媒体形势下人体解剖学等医学形态学课程改革的需要。

精品课程建设与师资队伍建设

精品课程建设作为一个教学系统工程,其关键在于建设一流的师资队伍。文章针对当前高校精品课程师资队伍建设方面的问题提出了相应的对策,阐释了精品课程建设的过程也是一流师资队伍形成的过程。

“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探索与实践

针对"思想道德修养与法律基础"课程教学改革,要从不断增强课程教学的生命力、增强课程教学的针对性、激发学生学习的兴趣性、提高课程教学的实效性等方面进行积极探索与大胆实践,要紧紧围绕课改教材,不断丰富教学内容,增强课程教学的生命力;深入了解学生心理,注重联系学生实际,增强课程教学的针对性,不断强化实践教学,积极创新考核模式,提高课程教学的实效性。

对构建大学和谐校园的几点思考

我国现处于社会主义市场经济的转型时期,社会矛盾日益复杂,在这一时期,中共中央提出了建设社会主义和谐社会的构想,提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会的理念。全社会的和谐取决于社会中的每个单位细胞的共同和谐发展。高校作为理论教育的前沿,作为人才培养的一线,在构建和谐社会的进程中起着重要的作用,如何建设和谐的高校校园,培养合格人才,从而促进和谐社会的发展,是我们当前需要解决的一个重要课题。

多媒体在毛泽东思想概论课教学中的价值探析

随着现代计算机技术的飞速发展,多媒体作为一种现代教学手段被广泛地引入到高校的理论课教学当中。在毛泽东思想概论课的教学过程当中,多媒体的引入,激发了学生的学习兴趣,打破了过去那种沉闷的课堂教学秩序,使课堂教学焕发了新的生机和活力。

高校发挥文化辐射途径方法探析

构建和谐社会背景下,高校的社会职能日益丰富,文化辐射的职能日益凸显出来。高校通过发挥先进文化的带动作用;科学设计人才培养模式;兼收并蓄,开放创新,产生科研成果;开展形式多样的社会实践活动;深度开放校园等途径实现"人才辐射"、"科研辐射"、"实践辐射"、环境育人等功效,从而实现文化辐射职能。

网络时代对大学生的德育教育

随着网络信息技术的迅猛发展,互联网技术已成为大学生获取知识和信息的主要渠道,对大学生的道德观、价值观、思维方式和生活方式产生了广泛而深刻的影响。学校教育是培养人才的主渠道,因此加强网络时代大学生德育教育十分必要。同时网络技术也为大学生德育教育带来了新的机遇,提供了现代化的手段。校园网文化建设,开辟了大学生德育教育的新领域。

医患关系紧张的原因及对策

医患关系愈演愈烈,其中既有社 会的原因,也有医学上的原因;既有医疗 机构的原因,也有患者方面的原因,医学 领域充满了未知数和变数,医务人员不能 仅仅满足于已有的医学知识,医学科学的 发展日新月异,这就要求不断地学习,把 握经验,认真探索未知领域,寻求解决危 害人类健康的有效方法,提高确诊率和各 种急诊抢救的成功率。