齐齐哈尔大学学生心理健康状况的调查分析

目的通过对大学生心理健康状况进行调查以促进大学生更有效地学习和生活。方法采用分层抽样与整群抽样相结合的方法,于2021年10月至2022年10月分析齐齐哈尔大学大二至大四学生的基本资料。应用精神症状自评量表(SCL-90)和一般健康问卷(GHQ-12)量表评估不同年级大学生心理健康情况。结果997名大学生中,中度以上存在心理问题的学生有97名,检出率为9.73%;与大三、大四及无睡眠障碍的学生相比,大二及有睡眠障碍学生的心理问题检出率、GHQ-12得分、强迫、人际关系、焦虑、敌意、恐怖、偏执、抑郁、精神病性症因子得分均高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论齐齐哈尔大学学生心理健康水平较高,其中大二学生心理健康状况较为严重,应重视及有针对性地对大二学生进行心理疏导。

高校大学生健康体检需求及其影响因素分析

目的:分析高校大学生健康体检需求及其影响因素。方法:选取2022年9月—2023年11月在齐齐哈尔大学参加健康体检的1 316名大学生作为研究对象,对所有学生进行问卷调查,分析大学生健康体检需求及其影响因素。结果:参加体检的1 316名大学生中,有体检需求的大学生为817名(62.08%),无体检需求的大学生为499名(37.92%)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、学历、专业、居住地、家庭月收入是齐齐哈尔大学生健康体检需求的独立影响因素(P<0.05)。结论:年龄、学历、专业、居住地、家庭月收入是齐齐哈尔大学大学生健康体检需求的独立影响因素,在实施学生体检方案时,需要充分考虑这些因素,满足学生的健康需求。同时,学校和社会也需加强对学生的健康教育,增强他们的健康意识和自我保健能力。