浅谈如何进行探索性实验教学

当前,从“应试教育”向素质教育转变的系统工程中,实验教学改革要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要加强学生智能培养,增强其获取知识和运用知识的能力,提高其用科学方法进行探索的本领。而我国现行中学物理课本的学生实验,大部分是验证性、测量性、使用性的实验,很少有研究性、探索性的实验。探索性实验教学能从传统的附属于理论教学中解放出来,成为培养学生实践能力,改变学生能力结构。

微型滴定装置及滴定分析微量化初探

用自制的微型滴定装置进行了滴定分析微量化的试验研究 .结果表明 ,该装置测定的准确度和精密度与常规滴定法相当 ,但该法可节省大量试剂 ( 90 % )和时间 。