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新时期高校电教中心发展探析 被引量:1
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作者 孙家良 张景林 《教育探索》 北大核心 1999年第2期60-60,共1页
近年来,由于计算机技术的飞速发展,教育技术手段的更新,尤其是多媒体技术的出现,给高校的电化教育工作带来了新的挑战,也带来了新的机遇。适时地调整好电教中心的发展方向和工作重点,推进电化教育事业的发展,是我们电教人的责任... 近年来,由于计算机技术的飞速发展,教育技术手段的更新,尤其是多媒体技术的出现,给高校的电化教育工作带来了新的挑战,也带来了新的机遇。适时地调整好电教中心的发展方向和工作重点,推进电化教育事业的发展,是我们电教人的责任和义务。当前电教中心主要存在着以下... 展开更多
关键词 电教中心 发展探析 计算机辅助教学 新时期高校 多媒体技术 多媒体计算机 现代化教学媒体 现代化教育技术 教学软件 教学设计
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新时期高校电教中心发展探析
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作者 孙家良 张景林 《蒲峪学刊》 1999年第1期76-77,共2页
近年来由于计算机技术的飞速发展,教育技术手段的更新;尤其是多媒体技术的出现,给高校的电化教育工作带来了新的挑战;同时也带来了新的机遇。如何适时地调整好电教中心的发展方向和工作重点,推进电化教育事业的发展是我们电教人的... 近年来由于计算机技术的飞速发展,教育技术手段的更新;尤其是多媒体技术的出现,给高校的电化教育工作带来了新的挑战;同时也带来了新的机遇。如何适时地调整好电教中心的发展方向和工作重点,推进电化教育事业的发展是我们电教人的责任和义务。高校电化教育已经发展了... 展开更多
关键词 电教中心 发展探析 计算机辅助教学 新时期高校 多媒体技术 教学软件 多媒体计算机 现代化教学媒体 现代化教育技术 电化教育
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运用现代教学手段与培养创新型人才的途径 被引量:1
3
作者 张景林 顾晓华 郑兵 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第2期135-136,共2页
本文探索了运用现代教学手段培养创造创新型人才的方法,现代教学手段在培养创造、创新型人才方面的意义。培养学生在感受理解知识产生和发展的过程,养成创造、创新性思维,并且阐述了我们在实际的教学中取得的经验。
关键词 现代教学手段 创造 创新 多媒体 教育
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新一代互联网协议IPv6技术分析及其应用 被引量:4
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作者 孙桂江 张振宇 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2004年第4期54-57,共4页
本文分析了新一代互联网协议IPv6的产生、寻址方式,分析了现在正在使用的互联网协议IPv4的现状及缺陷,以及IPv4向IPv6过渡的方式。得出了以后将是IPv4与IPv6长期共存的过渡期的结论。
关键词 IPV4 IPV6 地址 协议
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论高师生电化教学素质的培养
5
作者 陈琦 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第1期121-122,共2页
关键词 高等师范院校学生 电化教学素质 软件开发能力 教学媒体操作能力 素质教育 学生主体性
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“第二信息源”在电化教学中的作用及优势
6
作者 彭涛 陈琦 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期81-82,共2页
关键词 第二信息源 电化教学 教学信息 电化教学教材 电化教学器材 第一信息源
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语言实验室应向数字化方向发展
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作者 盛伟 陈琦 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第4期78-79,共2页
从数字化语言学习系统的原理及功能入手,作者通过将数字化语言学习系统与传统型语言学习系统、智能化语言学习系统及计算机多媒体教学网络进行比较分析,总结出它们的差异,提出了语言学习系统的发展趋势。
关键词 故字化 语言学习系统 素材 网络 差异
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高校电化教学刍议
8
作者 杜娟 张景林 《呼兰师专学报》 1999年第3期71-72,共2页
一、电教手段在高校教学中的应用l、在教学中,教师应依据教学大纲,从学生的实际出发,用较少时间和简捷方法,使学生获得较多的知识;同时,教师还要通过教会学生学习,来发展学生的思维能力,培养良好的心理品质.教师应根据学科特点和教学内... 一、电教手段在高校教学中的应用l、在教学中,教师应依据教学大纲,从学生的实际出发,用较少时间和简捷方法,使学生获得较多的知识;同时,教师还要通过教会学生学习,来发展学生的思维能力,培养良好的心理品质.教师应根据学科特点和教学内容的需要,运用音像、模型、实验等直观的手段,使学生获得具体的感性认识,切忌只为了生动,而选择那些偏离教学目的的媒体. 展开更多
关键词 高校 电化教学 教学质量
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运用黑白、彩色拷贝工艺提高物证照相的反差
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作者 肖鲁辉 张彪 +3 位作者 刘振贵 齐鹏里 刘波 曾辉 《刑事技术》 北大核心 1999年第2期36-36,共1页
本文介绍黑白、彩色拷贝片在物证照相中的应用和使用方法.使某些物证痕迹得到了高反差的影像.
关键词 黑白 彩色 反转片 拷贝 工艺 应用
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