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《英语》(新标准)(小学三年级起点)第一册 Module 9 Unit2-3教案设计
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作者 张树巍 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2004年第3期91-94,17,共5页
关键词 小学三年级 英语教学 课程标准 教学内容 英语教材
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素质拓展训练在小学体育教学中的融入
2
作者 石绍峰 《最漫画·学校体音美》 2018年第17期00087-00087,共1页
小学体育传统教学模式难以满足学生全面发展诉求,不符合新课程改革对小学提出教学提出的新要求,而素质拓展训练作为一种新型的教学模式在小学体育教学中具有较高的应用价值。对此,本文在分析素质拓展训练融入小学体育教学必要性的基础上... 小学体育传统教学模式难以满足学生全面发展诉求,不符合新课程改革对小学提出教学提出的新要求,而素质拓展训练作为一种新型的教学模式在小学体育教学中具有较高的应用价值。对此,本文在分析素质拓展训练融入小学体育教学必要性的基础上,从及时更新教学理念,科学选择训练项目;创新拓展训练方式,优化体育教学结构;提高教师教学素养,做好安全管理工作几方面重点探讨素质拓展训练融入小学体育教学的策略。 展开更多
关键词 小学体育 素质拓展训练 训练方式 教学理念
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口语交际能力培养的途径
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作者 王梅 杨丽华 《理论观察》 2007年第1期173-174,共2页
关键词 口语交际能力培养 基础教育课程改革 《语文课程标准》 “口语交际” 口语交际情境 社会交往 口头表达能力 传递信息
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发挥少年军校德育功能培养合格人才
4
作者 张广涛 《成才之路》 2013年第17期13-13,共1页
为了进一步加强对少年儿童进行爱国主义教育和国防教育,推动少年儿童学习实践活动的广泛开展,改进未成年人思想道德建设。1992年初,我校创办了富拉尔基区第一所小学少年军校。少年军校不单单是对孩子们进行军事教育和军体训练,还有许多... 为了进一步加强对少年儿童进行爱国主义教育和国防教育,推动少年儿童学习实践活动的广泛开展,改进未成年人思想道德建设。1992年初,我校创办了富拉尔基区第一所小学少年军校。少年军校不单单是对孩子们进行军事教育和军体训练,还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让孩子们从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、国防教育和法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,使他们真正成为合格的建设者和接班人。可以说少年军校也是我校实施德育的有效途径。 展开更多
关键词 少年军校 德育功能 合格人才 培养 未成年人思想道德建设 爱国主义教育 学会做人 学习实践活动
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白鸽
5
作者 张茜 《收藏界(名师探索)》 2018年第9期194-195,共2页
一、教材分析:《白鸽》是一首捷克民歌,二声部轮唱歌曲,共有三个乐句组成,歌曲旋律采用级进的方式,上升,下降,旋律清晰流畅,但同音反复处等地方,音准还是有一些难度,旋律的走向和力度的变化紧密结合,对于三年级的学生要很好的练习。
关键词 歌曲旋律 教材分析 三年级 民歌 声部 级进 音准 力度
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让爱和智慧陪伴学生健康成长
6
作者 王欢 《成才之路》 2013年第17期18-18,共1页
作为一名教师,不但要有丰厚的文化底蕴,还要有高超的教育技巧,平时要积极学习“心理学”“教育学”理论知识,并在实际教育教学中,大胆合理地运用,对学生进行独特的教育。儿童是社会的未来,祖国的希望,所以从教者担负的重任是可... 作为一名教师,不但要有丰厚的文化底蕴,还要有高超的教育技巧,平时要积极学习“心理学”“教育学”理论知识,并在实际教育教学中,大胆合理地运用,对学生进行独特的教育。儿童是社会的未来,祖国的希望,所以从教者担负的重任是可想而知的。作为一名老师,我深知:孩子的心灵是朴素的,然而朴素的东西却是最美的。要保护这美好的东西,就必须密切关注其健康,而科学地把“健康”完善为“身体和心理的正常无恙”。现代教育愈来愈关注心理健康教育。来自于社会的激烈竞争和环境等各种客观条件的微妙变化,使得太多各年龄段的人出现了不同程度的心理疾病,因而,学校心理健康教育势在必行,迫在眉睫。 展开更多
关键词 学生健康 学校心理健康教育 成长 智慧 教育技巧 文化底蕴 教育教学 “健康”
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浅谈古典音乐
7
作者 闫鸿源 《丝路视野》 2020年第5期127-127,共1页
本文是笔者结合巴赫、莫扎特、贝多芬这三位重要作曲家在他们生活年代中经历着的音乐变化,提出的对古典音乐地感悟,大致分三个方面:作曲家的社会地位的不同、作曲家创作自由上的不同,以及作曲家与自由开放的音乐市场和公众音乐活动接触... 本文是笔者结合巴赫、莫扎特、贝多芬这三位重要作曲家在他们生活年代中经历着的音乐变化,提出的对古典音乐地感悟,大致分三个方面:作曲家的社会地位的不同、作曲家创作自由上的不同,以及作曲家与自由开放的音乐市场和公众音乐活动接触的能力的不同,仅以笔者一己拙见望共探讨之。 展开更多
关键词 古典音乐 文学 艺术 乐派
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在教学中了解美声唱法
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作者 闫鸿源 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第9期262-262,共1页
艺术歌唱的能力并不是人们天生就具有的。虽然,人的嗓音能发出声音或乐音,但是唱得好与坏,唱得动听和能传情达意,则需要训练和培养。换句话说,艺术地歌唱要通过科学的声音训练,其演唱的功能才能达到。所以,歌唱既是一门艺术行为,又是一... 艺术歌唱的能力并不是人们天生就具有的。虽然,人的嗓音能发出声音或乐音,但是唱得好与坏,唱得动听和能传情达意,则需要训练和培养。换句话说,艺术地歌唱要通过科学的声音训练,其演唱的功能才能达到。所以,歌唱既是一门艺术行为,又是一门科学。 展开更多
关键词 声音位置统一 依情带声 美声唱法 艺术歌唱
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鸿源观点——阳光心态
9
作者 闫鸿源 《丝路视野》 2020年第19期79-79,81,共2页
英国著名作家迪斯雷利曾说:“因为小事而生气的人,生命是短促的。”所以,无论是为了我们教师的身体健康,还是为了师生共同的心理健康,抑或是为了我们生活环境的美好、交际环境的和谐、工作环境的融洽,都要时刻告诫自己不要生气。
关键词 阳光心态 健康 调整心理健康
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“长方形的面积”教学实录与评析
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作者 李冰 张金双 《小学数学教育》 2013年第5期46-47,50,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第77~81页。
关键词 教学实录 长方形 义务教育课程标准 面积 三年级下册 实验教科书 教学内容 人教版
原文传递
小鱼和水蜗牛的快乐生活
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作者 张子豪 李平(指导老师) 《小学生阅读与写作(三年级版)》 2009年第7期55-55,共1页
昨天,妈妈给我四只水蜗牛。这下我的六条小鱼可有伴了。 水蜗牛有大拇指那么大,是棕色的。它总是贴在缸壁上,里面的肉是粉红色的,硬硬的壳是漩涡状的,而且是外面宽里面窄。在他“漂流”的时候,飘来飘去,找到一块好的“地”就在... 昨天,妈妈给我四只水蜗牛。这下我的六条小鱼可有伴了。 水蜗牛有大拇指那么大,是棕色的。它总是贴在缸壁上,里面的肉是粉红色的,硬硬的壳是漩涡状的,而且是外面宽里面窄。在他“漂流”的时候,飘来飘去,找到一块好的“地”就在那吃水草。 展开更多
关键词 蜗牛 小鱼 生活 快乐 大拇指 “地”
原文传递
芝麻=西瓜
12
作者 张子豪 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(五六年级版)》 2012年第12期22-22,共1页
踩脚了,男孩儿如是说—— 这几天,我终于明白一句话:“芝麻大点儿的小事能被说成西瓜大。”因为我身边就发生了这样一件事。2012年3月23日。下午第一节课,老师说“下课”,同学们就一窝蜂似的往外跑。踩脚事件发生了:我那双42号... 踩脚了,男孩儿如是说—— 这几天,我终于明白一句话:“芝麻大点儿的小事能被说成西瓜大。”因为我身边就发生了这样一件事。2012年3月23日。下午第一节课,老师说“下课”,同学们就一窝蜂似的往外跑。踩脚事件发生了:我那双42号大黑皮鞋,顺着大脑设计好的路线往前迈(没有考虑前面有没有鞋)。结果悲催了,它一不小心碰到了陶同学的“高档”翻毛鞋上。“对不起!”结果,她竟然用她掐人、打人无数的手向我进攻。因为生理反应,我的手痉挛(抽筋)一下拍到陶同学的身上。以前很硬朗的她一下子疼了一节课,我俩的仇就结下了(不就是个芝麻大点儿的事吗.我没过两节课就忘了)。 展开更多
关键词 芝麻 西瓜 生理反应 皮鞋
原文传递
芝麻=西瓜
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作者 张子豪 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(三四年级版)》 2012年第12期22-22,共1页
这几天,我终于明白一句话:“芝麻大点儿的小事能被说成西瓜大。”因为我身边就发生了这样一件事。
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
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代价
14
作者 陶亭言 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(一二年级版)》 2012年第12期23-23,共1页
3月25日。我把张子豪的语文书撕坏了……我 并不是没事找事,也不可能把张子豪当出气筒,这一切的一切,都是有原因的。
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
原文传递
代价
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作者 陶亭言 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(三四年级版)》 2012年第12期23-23,共1页
3月25日。我把张子豪的语文书撕坏了…… 我并不是没事找事,也不可能把张子豪当出气筒,这一切的一切,都是有原因的。
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
原文传递
芝麻=西瓜
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作者 张子豪 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(一二年级版)》 2012年第12期22-22,共1页
这几天,我终于明白一句话:“芝麻大点儿的小事能被说成西瓜大。”因为我身边就发生了这样一件事。
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
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代价
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作者 陶亭言 李平(老师指导) 《小学生阅读与写作(五六年级版)》 2012年第12期23-23,共1页
撕书了,女孩儿这样阵述—— 3月25日。我把张子豪的语文书撕坏了……我并不是没事找事,也不可能把张子豪当出气筒,这一切的一切,都是有原因的。我与张子豪的矛盾,要从上周五开始讲起………当一双黑色、很大的鞋,接近我那翻毛、... 撕书了,女孩儿这样阵述—— 3月25日。我把张子豪的语文书撕坏了……我并不是没事找事,也不可能把张子豪当出气筒,这一切的一切,都是有原因的。我与张子豪的矛盾,要从上周五开始讲起………当一双黑色、很大的鞋,接近我那翻毛、紫色、很不好擦的运动鞋之前,我却没有发现它来得突然,直到这双黑鞋已经踩到我的鞋之后,我才发现它带来的痛与脏,下意识地推了张子豪一下。说实话,我真的不是有意要推他,可没想到的是,一向老实的张子豪,竟然把他那又粗又胖的手伸了过来,直至我的胳膊。痛,真的很痛,而我也马上还击,却够不到他那粗粗的胳膊,我狠狠地掐了一下他的手。于是,我俩的仂,,就算结下来了。 展开更多
关键词 课外阅读 语文学习 优秀文章 作文素材
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