21世纪的美术素质教育——试论高等师范院校如何上好中国美术鉴赏课

中国美术鉴赏课是各类师范院校学生提高艺术修养的必修课,是提高学生综合素质的重要途径。本文依据多年来在鉴赏课教学中的探索和经验,从中国美术发展的历史轨迹,结合画理、画论、历史故事、典故考、文学和哲学几方面探讨中国美术鉴赏课的学习。

水杨酸对大豆幼苗盐伤害的缓解效应

研究了水杨酸对大豆(Glycinemax)合丰25号、合丰35号幼苗生长过程中盐伤害的缓解效应及其可能机制。结果表明,水杨酸能够提高盐胁迫条件下大豆苗期根系性状,提高幼苗相对含水量及可溶性蛋白含量;使SOD、POD的活性增加,相对电导率降低。同时,两品种上述指标的测定结果表明,合丰35号在各项指标上均好于合丰25号,尤其在抗盐性和水杨酸对其缓解作用方面,合丰35号优于合丰25号。

一类受毒素影响的单种群系统最优控制问题

研究了一类受毒素影响的由单调非负严格递增剂量反应函数刻划的单种群系统,将毒素输入率作为控制变量,研究单种群线性化系统的最优控制问题.得到了一个在固定种群量附近系统可最优控制的结果.

苜蓿愈伤组织诱导及再分化研究

以MS和改良SH为基本培养基,附加不同浓度的KT、2,4D、6BA,对苜蓿的子叶、下胚轴、茎段进行愈伤组织培养,产生的愈伤组织接种于不同浓度的KT、NAA的SH培养基中分化培养,从中筛选出最佳诱导愈伤组织培养基和增殖培养基。

樟子松小孢子的发生和雄配子体的形成过程

樟子松小孢子母细胞经过一系列变化发育成含有雄配子———精子的雄配子体是比较复杂的过程。在哈尔滨地区小孢子母细胞每年于 5月 6日左右形成 ,然后进行减数分裂并形成小孢子。每个小孢子陆续分裂出第一原叶细胞、第二原叶细胞、管细胞和生殖细胞。发育成熟的花粉粒于 5月 2 2～ 6月 2日进入传粉期。花粉管经过萌发 ,管核进入花粉管。次年 5月～ 6月 15日 ,精原细胞进入花粉管并分裂成两个精子 ,6月 15～18日前后进行受精作用。

60%吡福甲大豆超微粉体种衣剂的应用效果研究

通过对60%吡福甲大豆超微粉体种衣剂的试验,进一步验证了该种衣剂的防治效果。其对根腐病防效达74%,对孢囊线虫的防效达70%。与胶体种衣剂相比,减少农药使用量达53.4%,节约农药成本47%;与粉体种衣剂相比,减少农药使用量达37%,节约农药成本达49%。

先学后教 当堂训练——洋思中学教学模式析

教学理论指导教学实践建构与之相适应的教学模式是教育研究的科学方向之一。介绍先进的教学模式是为多样化的现代教育提供可资借鉴的样式,是为学校教育做科学化的实践性诠释。“先学后教,当堂训练”是江苏省洋思中学在语文教学中的新教学模式,值得借鉴。可借此模式的建构阐释语文课堂教学的新转变。

Hermite细分模式(HSS)研究

在Hermite细分模式基本算法的基础上给出了几种Hermite细分格式.

浅析18世纪法国唯物主义哲学

在欧洲哲学发展史上，法国启蒙思想家和唯物主义者“使18世纪成为主要是法国 人的世纪”。这是唯物主义取得辉煌成就的时代。

Linux系统硬盘优化

所有的文件系统随着时间的推移都趋向于碎片化 .Linux文件系统减少了碎片化 ,但是并没有消除 .由此给出了优化Linux系统硬盘性能的一些具体措施 .

英语语言中的文化教学问题

本文的英语教学中所讲授的词汇、语法及篇章的结构及内容,概述文化内容在语言教学中的重要性。

我国对外贸易怎样适应WTO规则的要求

从政府职能、产业竞争力、主体结构、商品结构、企业制约机制五方面分析了我国现行外贸机制中存在的同 WTO规则要求不相适应的问题 ,指出了政府和企业应改进的措施 ,特别强调外贸企业要积极应对国外的“反倾销”

高职高专师范生阅读教学导入技能训练探究

教学基本技能是教师能力结构中的主体部分,是教师综合素养集中的体现,更是教师不可或缺的职业专有技能。为此,在进入教学一线之前,师范生必须具备一定的教学基本技能。师范生的教学基本技能培养自然而然地成为了师范生职前培养的主要内容。以阅读教学中的导入技能训练为例,试论高职高专师范生阅读教学基本技能的培养,以期提高其课程改革的适应能力。

如何开创未来体育教学新局面

一、教师更新教育观念体育教学要在做好理论、技能的传授工作中,结合现代社会现实,未来的发展需要,体现自身的社会职能,如:提高学生的竞争能力,培养学生的合作意识,增强意志品质的训练,头脑灵活,开发创新能力等等。教师要不断的学习新知识,新观念,采取灵活多样的形式,注重因材施教的方法,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。