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浅谈强化招生监督机制 被引量:1
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作者 李春杰 《教育探索》 北大核心 2001年第7期86-86,共1页
关键词 高等学校 招生工作 招生监督机制 招生制度改革
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浅谈自考教材信息搜集
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作者 李春杰 《苏州市职业大学学报》 2003年第2期91-92,共2页
自考教材信息对教材建设、规划、编写及开考计划都有影响。要强化自考教材信息意识。计算机是管理发展的必然趋势 ,也是搜集信息最为迅速、最为广泛的途径。
关键词 自学考试 教材管理 信息搜集
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填报高考志愿应注意的问题
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作者 安竹月 《理论观察》 2009年第3期163-164,共2页
多年来我省在高考成绩公布后填报志愿,减少了考前填报志愿的盲目性。考生可以根据自己预估的考试成绩选报志愿,极大地提高了报考志愿的有效性。然而,从近几年实行考后志愿的情况看,有的学校志愿过于集中,出现“撞车”、考生“集堆... 多年来我省在高考成绩公布后填报志愿,减少了考前填报志愿的盲目性。考生可以根据自己预估的考试成绩选报志愿,极大地提高了报考志愿的有效性。然而,从近几年实行考后志愿的情况看,有的学校志愿过于集中,出现“撞车”、考生“集堆”,几乎每年都有高分考生落榜的现象。如何准确把握志愿填报的要领,使自己的志愿既不“高攀”,又不“低就”,选报志愿的方法,就显得尤为重要。笔者根据多年工作的体会,谈谈我个人的看法,希望对考生选择填报志愿有所帮助。 展开更多
关键词 高考志愿 填报志愿 成绩公布 考试成绩 报考志愿 志愿填报 考生 盲目性
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谈高考录取中的分数级差与志愿梯度
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作者 安竹月 《理论观察》 2009年第2期151-152,共2页
国家教育部下发的《普通高等学校招生工作规定》中,要求高校招生章程必须向社会公布录取规则,其中包括有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等。在国家的... 国家教育部下发的《普通高等学校招生工作规定》中,要求高校招生章程必须向社会公布录取规则,其中包括有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等。在国家的招生文件里首次出现了分数级差的概念。 展开更多
关键词 分数级差 高考录取 志愿梯度 普通高等学校 招生工作 国家教育部 招生章程 第一志愿
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