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运用现代信息技术,灵动小学音乐课堂
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作者 马奎东 姜萍 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第9期247-247,共1页
随着新课程改革的不断推进,学校教育中越来越重视现代信息技术在音乐课堂中的运用。现代技术在音乐课堂的运用,能够突破传统音乐教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生体验到前所未有的音乐情境,有利于教师打造灵动的音乐课堂,提高教学效... 随着新课程改革的不断推进,学校教育中越来越重视现代信息技术在音乐课堂中的运用。现代技术在音乐课堂的运用,能够突破传统音乐教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生体验到前所未有的音乐情境,有利于教师打造灵动的音乐课堂,提高教学效率。本文立足于笔者多年教学经验,就现代技术与小学音乐教学的整合提出自己几点看法,以供各位同仁参考。 展开更多
关键词 小学音乐 现代信息技术 课堂教学
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感受汉字之“美”,体会识字之趣——浅谈小学低年级识字教学
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作者 杨丽坤 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期202-203,共2页
汉字具有深厚的文化内涵。小学低年级识字教学要让学生感受汉字的字音之“美”、字形之“美”、字义之“美”,体会识字的乐趣。在学习中,培养学生自主识字的能力和热爱祖国语言文字的情感。
关键词 汉字 字音之“美” 字形之“美” 字义之“美” 识字兴趣
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《美丽的草原》教学设计
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作者 马奎东 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第10期106-107,共2页
教学内容分析 本节课的教学内容是欣赏人教版小学五年级上册第三单元《美丽的草原》中的歌曲:《天堂》《草原上》.本节的歌曲的音域不宽,旋律也是多次的反复的,所以很适合小学高年级的小朋友学唱,也很适合他们读谱练习.
关键词 教学设计 草原 教学内容 小学五年级 小学高年级 《天堂》 人教版 小朋友
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关注学生心理健康教育
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作者 周广霞 《写作(中)》 2018年第2期113-113,共1页
我是一名小学班主任,从教十余年我始终坚信:没有爱,就没有教育.“要用爱的慧眼去发现,用爱的思想去挖掘,用爱的行动去实行,时时刻刻用爱的语言去感染学生.”是我班主任工作的宗旨.但与此同时,我还注重学生的心理健康教育,因为学生健康... 我是一名小学班主任,从教十余年我始终坚信:没有爱,就没有教育.“要用爱的慧眼去发现,用爱的思想去挖掘,用爱的行动去实行,时时刻刻用爱的语言去感染学生.”是我班主任工作的宗旨.但与此同时,我还注重学生的心理健康教育,因为学生健康快乐的成长才是我们教育的目的. 展开更多
关键词 心理健康教育 学生 班主任工作 健康快乐 小学
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