期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“变阻器”课堂实录及评析
1
作者 崔燕 赵远波 《黑龙江教育(中学版)》 2005年第1期4-5,共2页
新课程改革如一缕春风,吹进每一个教育者的心扉,也给教育带来了无限的生机和活力。而教育变革的真正“秘密”正隐藏在日常教育经验之中,并且教师们的日常教学实践也在不断地赋予教育变革以真实的意义。随着“教师专业化”、“校本研究... 新课程改革如一缕春风,吹进每一个教育者的心扉,也给教育带来了无限的生机和活力。而教育变革的真正“秘密”正隐藏在日常教育经验之中,并且教师们的日常教学实践也在不断地赋予教育变革以真实的意义。随着“教师专业化”、“校本研究”、“反思性学习”等教育观念的流行,教师更多地关注日常教育经验和实践方式。齐齐哈尔市的教师经历了理念的更新、角色的转变、创新与实践的尝试,进入了课改的攻坚阶段。现将齐齐哈尔市课改实验中一些典型课例展示给大家,希望能给您带来启示和收益。 展开更多
关键词 教师 教育变革 日常教育 变阻器 反思性学习 课改 日常教学 流行 春风 经验
下载PDF
谈语文教学中的情感教育及其作用
2
作者 杨连娣 马荣秀 《教育探索》 北大核心 1998年第3期30-30,共1页
谈语文教学中的情感教育及其作用□杨连娣马荣秀语文教师在教学过程中,应时刻注意自己和学生的情感活动以及双方的情感交流,激发学生学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师。美国心理学家布鲁纳说:“教学的最大刺激,乃是对所学教材的兴... 谈语文教学中的情感教育及其作用□杨连娣马荣秀语文教师在教学过程中,应时刻注意自己和学生的情感活动以及双方的情感交流,激发学生学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师。美国心理学家布鲁纳说:“教学的最大刺激,乃是对所学教材的兴趣。”语文教师要借助作品的艺术形象... 展开更多
关键词 语文教学 情感教育 语文教师 学习兴趣 齐齐哈尔市 黑龙江省 思想感情 教学效果 学习积极性 艺术魅力
全文增补中
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部