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应重视和加强多媒体教学研究 被引量:4
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作者 朱玉萍 《教育探索》 北大核心 1997年第6期60-61,共2页
随着教育媒体技术的发展,新的教学媒体不断涌现和更新,如幻灯、录音、录像、电视、电影等,特别是多媒体教学手段的应用,使教学手段由单一、静态向综合运用多种教育媒体方向转变,给教学工作带来新的转机。因此,必须努力学习现代化教育技... 随着教育媒体技术的发展,新的教学媒体不断涌现和更新,如幻灯、录音、录像、电视、电影等,特别是多媒体教学手段的应用,使教学手段由单一、静态向综合运用多种教育媒体方向转变,给教学工作带来新的转机。因此,必须努力学习现代化教育技术,加强多媒体教育研究,才能在现代化的课堂上,驾驭各种新的教育媒体技术,优化教学过程,革新教学方法,提高教学水平。 一、多媒体的概念与性能 多媒体是计算机应用领域中的高新技术。多媒体是计算机多媒体系统的简称,它不是多种媒体的简单组合,而是以计算机操作控制为中心,配置专用的光盘驱动器、声像卡和其它音乐辅助设备,并与电教的投影、幻灯、广播、录像和实验操作的各类教育技术组合,而形成的计算机多媒体系统。它是根据人类交换信息的特点,将数字、图像、声音、图形等多种信息综合为一体进行编排处理的技术。它集电视、录像、光盘、存储和计算机通讯之大成,使电脑由原来的无声世界进步到有声世界。 展开更多
关键词 多媒体教学 多媒体技术 计算机多媒体系统 重视和加强 教育媒体 计算机应用 教学活动 教学媒体 计算机操作控制 实验操作
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用打点计时器测重力加速度常见问题的探讨 被引量:1
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作者 王克生 《齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)》 1996年第2期88-89,91,共3页
在中学物理实验中,使用打点计时器,可以把物体运动的主要参数运动时间t和路程s记录下来,可以容易地求出物体的平均速度v,瞬时速度v,加速度a及动量mv,动能1/2mv^2,验证匀加速运动公式及牛顿第二定律,再配合轨道小车将测出小车在运动中所... 在中学物理实验中,使用打点计时器,可以把物体运动的主要参数运动时间t和路程s记录下来,可以容易地求出物体的平均速度v,瞬时速度v,加速度a及动量mv,动能1/2mv^2,验证匀加速运动公式及牛顿第二定律,再配合轨道小车将测出小车在运动中所受拉力f,还可进一步验证动量定理f>t=m>V及动能定理f>s=1/2m(V_(2)~2-V_(1)~2),为进一步提高教学质量和学习效果,本文就利用打点计时器测重力加速度时常见的问题加以探讨。 展开更多
关键词 打点计时器 重力加速度 测定
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EB97快速绘制条纹动感投影片的方法
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作者 李国安 《中国电化教育》 北大核心 1999年第4期42-43,共2页
本文从条纹投影片特点出发,结合实际制片经验,找到了EB97绘制条纹投影片的参数,介绍了EB97绘制条纹投影片的方法,讨论了EB97绘制条纹投影片的特点。
关键词 条纹投影片 定片条纹 迭加条纹 立即菜单 快速绘制 方法 剖面线 彩色喷墨打印机 剖面图案 交互式
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录像节目放送合法性的监控模式
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作者 彭涛 张金傲 《齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)》 1996年第3期27-29,共3页
提出了利用DTMF音频码加在录像带音频磁迹上,通过文中介绍的记录器进行实时记录,从而实现录像节目播放的计算机管理。
关键词 录像放映 计算机管理 音像管理 监控模式 合法性
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球在斜槽轨道上运动的分析
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作者 王克生 《齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)》 1996年第4期80-82,85,共4页
J2127型斜槽轨道,J2135—1型碰撞实验器以及有些普通物理实验,都是利用钢球在斜槽轨道上的滚动来进行的.但一般都粗略地把钢球当做质点来看待,只考虑质心的运动,而忽略它的转动,其实验结果也能满足一般的要求.为了进一步了解实验原理,... J2127型斜槽轨道,J2135—1型碰撞实验器以及有些普通物理实验,都是利用钢球在斜槽轨道上的滚动来进行的.但一般都粗略地把钢球当做质点来看待,只考虑质心的运动,而忽略它的转动,其实验结果也能满足一般的要求.为了进一步了解实验原理,本文拟对钢球在斜槽轨道上的滚动做较深入的探讨. 展开更多
关键词 碰撞实验器 物理实验 斜槽轨道 运动方程
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语言型导线检测仪器的语音化原理及应用
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作者 朱玉萍 何军 《齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)》 1997年第3期24-26,共3页
利用单片机和语言电路技术设计的语言型导线查对检测仪,它可快速、准确地对导线与地短路、导线开路、导线间短路等进行查对和检查.
关键词 语言型 导线检测仪器 语音机
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