浅析如何上好低年级美术课

《全日制义务教育美术课程标准》明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作的过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美的经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；在学习美术活动的过程中，激发创造精神，发展美术实践的能力，

初中物理实验教学法实效性研究

初中物理教学的实验教学是初中物理教学的重要内容和手段，但大多数学校的物理教师都太蔑视实验教学的态度，没有给予足够的重视，所以实验教学可以没有位置，阻碍实验教学的作用。本文中对物理实验教学的作用进行了分析并予以肯定，希望对广大初中物理教师有所启迪。

培养学生英语创新思维能力的几点做法

在英语教学实践中,教师要根据不同学生的思维创新是教育的最高境界,培养学生的创新思维能力非常重要。教师将培养学生的创新思维能力和实践能力作为教学的重点,最大化的启发学生的创新思维能力,提高学生语言的综合运用能力。

初中物理电学中控制变量法的应用与分析

电学是初中物理教学中一项重要的学习内容,初中物理中涉及的电学知识是为学生将来深入物理学习做的铺垫。然而因为学生对于电学内容的感知程度不够高,加上电学内容本身也比较复杂,相对比较抽象,所以导致很多初中生在学习电学知识时遇到了很多困难。控制变量法作为一种将复杂数理关系理清的分析方法被引入初中物理电学学习中后,学生能够很清晰地从电阻、电压、电流三者间的变化关系了解电路情况,从而帮助学生提高了初中物理电学的学习效率。

试论小学美术教学中学生实践能力的培养

在21世纪的今天,人才教育更加注重素质的培养。素质教育的全面发展要求教师在育人时除了传授理论,还应注意对学生实践能力的培养。小学美术是小学课程设置中的一门必修课,它在一定程度上对于学生的审美和创新意识有着重要的影响。同时也因为其所具有的绘画环节,美术在对学生实践动手技能的培养上也起着重要的作用。