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体验式职业生涯教育:增强德育实效性的新范式
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作者 张振笋 《职业技术》 2010年第12期4-5,共2页
2010年11月15日,中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开。中国职教学会学生工作委员会与中国职教学会职业指导专业委员会共同承担了第七分论坛:"职教职业指导与就业创业教育"的相关组织... 2010年11月15日,中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开。中国职教学会学生工作委员会与中国职教学会职业指导专业委员会共同承担了第七分论坛:"职教职业指导与就业创业教育"的相关组织工作。论坛上,与会代表们各抒己见,互相交流,碰撞出许多关于推进职教学生工作、就业指导、创业教育、职业生涯规划的思想火花。作为中国职教学会学生工作委员会的会刊,为记录并传播这些宝贵的经验,本刊从本期起,陆续刊发论坛上的精彩报告和在本次论坛评选活动中获奖的优秀论文,供广大读者学习参考。 展开更多
关键词 职业生涯教育 中国职业技术教育学会 德育实效性 体验式 就业创业教育 专业委员会 2010年 范式
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黄炎培教育思想对构建职业生涯教育体系的启示
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作者 张振笋 《职业技术》 2009年第11期4-6,共3页
学习和研究黄炎培先生的教育思想,对构建职业指导工作体系,提高职业院校的办学质量有着重要的借鉴和指导作用。本文以黄炎培先生的教育思想为指导,明确职业指导的工作意义及原则,以齐齐哈尔职业学院构建全程化职业生涯教育体系为例,以... 学习和研究黄炎培先生的教育思想,对构建职业指导工作体系,提高职业院校的办学质量有着重要的借鉴和指导作用。本文以黄炎培先生的教育思想为指导,明确职业指导的工作意义及原则,以齐齐哈尔职业学院构建全程化职业生涯教育体系为例,以期为职业院校构建职业指导工作体系提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 黄炎培 职业指导 实践探索
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