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物理、生化知识与中学化学知识的联系例析(二)
1
作者 陈阳 《中学化学》 2001年第3期13-13,共1页
关键词 物理 生物学 高中 化学 能量转化 知识点 理科综合题 解法
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物理、生化知识与中学化学知识的联系例析(一)
2
作者 陈阳 《中学化学》 2001年第1期14-16,共3页
关键词 物理 电化学 电解池 电磁学 中学 化学 知识点 学习辅导
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关于建设信息化校园的实践与思考 被引量:6
3
作者 许凯 《理论观察》 2001年第5期68-71,共4页
抓住机遇 ,普及信息技术教育 ,建设信息化校园 ,以信息化带动教育现代化 ,从而实现我国教育的跨越式发展 ,是每一名教育工作者所肩负的历史使命。在当前信息化全面冲击教育改革的过程中 ,建设“信息化校园”已经成为开展信息技术教育的... 抓住机遇 ,普及信息技术教育 ,建设信息化校园 ,以信息化带动教育现代化 ,从而实现我国教育的跨越式发展 ,是每一名教育工作者所肩负的历史使命。在当前信息化全面冲击教育改革的过程中 ,建设“信息化校园”已经成为开展信息技术教育的主旋律。为此 ,我们必须提高认识 ,勇于实践 ,善于思考 。 展开更多
关键词 信息技术 教育 实践 思考
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在社会转型时期构建高中德育新模式的思考 被引量:2
4
作者 许凯 《理论观察》 2005年第3期64-67,共4页
社会转型期高中德育工作面临新的机遇和挑战,高中学生的道德失范问题考验着我们的德育工作模式。我们教育工作者应该在处理好德育的适应性与超越性的关系、教师的主体性与学生主体性的关系、德育导向的一元化与道德实践的多元性的关系... 社会转型期高中德育工作面临新的机遇和挑战,高中学生的道德失范问题考验着我们的德育工作模式。我们教育工作者应该在处理好德育的适应性与超越性的关系、教师的主体性与学生主体性的关系、德育导向的一元化与道德实践的多元性的关系等三个关系的前提下,努力构建高中德育新模式。 展开更多
关键词 社会转型 学生工作 德育
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在课程改革中推进教师专业化发展进程
5
作者 许凯 《理论观察》 2002年第4期108-110,共3页
时代和改革的发展 ,教育环境的变化 ,都对教师专业化提出了迫切要求。我们要利用课程改革的机遇 ,提高认识 ,更新观念 ,大胆创新 ,努力创造教师专业化发展的实践空间和条件 。
关键词 教师 专业化 素质教育 创新教育 课程改革 师资
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人造地球卫星与氢原子核外电子
6
作者 王振华 《中学物理》 2002年第1期59-60,共2页
关键词 人造地球卫星 氢原子核外电子 高中 物理教学 向心力表达式 解题方式
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有关环保的热点习题
7
作者 武朝霞 《中学化学》 2003年第6期36-36,共1页
关键词 环保类习题 答案 高中 化学 题型
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煤炭的清洁生产技术与环保
8
作者 张玉华 冮铁男 《黑龙江环境通报》 2002年第2期40-43,39,共5页
介绍了在煤炭生产、加工、燃烧及转化等方面 ,清洁生产技术环保应用研究现状和成果。
关键词 煤炭 清洁生产 环境保护
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如何利用数列的递推公式求通项公式
9
作者 范丽颖 《数理化学习(高中版)》 2005年第13期19-21,共3页
在高中数学的各个知识点中,最活跃,联系最广的应该是数列,在每年的高考试题中,数列约占总分的15%-20%,而通项公式又是数列的灵魂,因此,如何能在题目的背景中挖掘出通项的特点,将会是解数列问题的关键.下面仅就如何利用递推公式来求数列... 在高中数学的各个知识点中,最活跃,联系最广的应该是数列,在每年的高考试题中,数列约占总分的15%-20%,而通项公式又是数列的灵魂,因此,如何能在题目的背景中挖掘出通项的特点,将会是解数列问题的关键.下面仅就如何利用递推公式来求数列的通项做一下小结,供同学们参考.一。 展开更多
关键词 通项公式 递推公式
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