当地生物资源与初中生物教学相结合的探索

课程资源无处不在,根植本土,充分开发和利用本土的资源和人文资源优势是课程资源开发的生命力所在。实践证明,充分利用当地生物资源与初中生物教学相结合,开展直观教学,会使学生学得更加轻松愉快,既可以培养学生的能力,又可以提高学生的素质,同时也培养了学生热爱家乡、建设家乡的美好情感。