探析转化思想在初中数学解题中的应用

初中数学的题目各种各样，同学们解起题来有时毫无头绪，不知从何下手．但是，如果引导学生转变一下解题思路，学会巧妙地将不熟悉的题目转化为熟悉的题目，将复杂的问题转化为简单的问题，初中数学似乎就没那么难学了．由此我们可以看到，转化思想对初中数学的解题发挥着非常重要的作用．本文主要结合具体数学题目对转化思想在初中数学解题中的应用进行了分析和探讨，目的是提高初中学生发现问题、分析问题、解决问题的能力．

数学课堂有效提问的方法和艺术

课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是实施启发式教学的一个重要环节，是有效教学的核心．数学教师恰当地运用提问能激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，点燃学生思维的火花，引导他们逐步进入知识的殿堂．因此，教师的提问是否得法，引导是否得力，将直接影响课堂教学的效果．笔者认为数学教学的有效提问是一门艺术，可以从以下几个方面着手．

情景教学在初中语文写作教学中的应用评价

随着社会的发展进步，教育部门制定的新课改不断深入实施，新课标的实施使各学校都不断改变自己的教学理念、教学方法，以提高各门课程的学习效果。初中语文写作教学也是如此，老师应该不断改变教学方法，提高学生们的写作教学效果，从而提高学生们的写作能力。本篇文章主要研究的是情景教学在初中语文写作教学中的具体应用方法以及对初中语文写作教学的意义。

论如何在初中政治课堂中引入时政教学

政治课程在初中教育中占据重要地位。通过实施有效的政治教学可为学生正确人生观、价值观、世界观的形成奠定良好的基础。在政治的课堂教学中合理引入时政教学可促进教学效果的有效提升。探讨在初中政治课堂中引入时政教学的有效策略,为初中教学质量的提高提供可靠参考依据。

提高初中语文阅读教学的有效性探究

随着社会的发展进步，我国教育事业也在不断发展进步，教育部门提出新时代下的教学理念，“以学生为本”，在初中语文的阅读教学中也是如此。初中语文阅读教学作为学生学习的一门重要学科，它的教学效果和学生们的综合成绩有着直接的关系。因此，我们要付出努力提高初中语文阅读教学的有效性，使初中语文阅读教学起到其真正的作用。本篇文章就主要对初中语文阅读教学的方法进行研究分析。

初中语文教学提问教学方法初探

初中语文教学对于学生更好的掌握我国汉语的精髓有着重要的意义。初中语文教学过程中,传统的单向灌输教学模式逐渐被极富现代化气息的双向交流模式代替,本文将从教学提问的意义和提问策略两方面来阐述,希望能有效提高教学提问的质量。

美术教学中提高学生学习兴趣的方法

学生的学习兴趣是学好知识的基础,能充分调动学生的学习积极性,从某种意义上说,直接影响着学生获得知识的多少及学生自身能力的提高。可如今很多学校的学生却出现了上课不积极,对美术课不重视,这给中学的美术教育带来很大的困难,教学质量一直很难有所提高。因此教师应从寓教于乐,快乐教学;及时表扬学生,增强学生学习美术的兴趣;合理利用竞赛,激发学生的学习兴趣;培养学生的想象力、创造力,更好地激发兴趣四个方面培养和树立起学生对美术学习的兴趣和信心。

浅谈初中数学教育对学生应用能力的培养

新课标改革提出义务教育阶段的数学课程出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.因此,初中数学教育不仅要考虑到数学学科本身的特点,还要遵循学生学习数学的心理规律,以此来培养学生应用数学的能力.而本文则主要从数学应用能力观念的树立、数学应用能力在课堂中的培养及数学应用能力在课外实践中的提高三方面来阐述初中数学教育对学生应用能力的培养.

初中英语朗诵教学法研究

为了克服"哑巴英语"的现象,让学生形成朗读英语的习惯,我们借鉴母语的教学经验,诵读经典,培养语感,提高"四会能力",提高学生的英语口语交际水平。

新课改下初中物理实验教学改革面临的困境分析

摘要：随着新课程改革的不断推进，课堂教学的目的是让学生会学．以往的课堂都是由教师掌握的，学生没有独立探究实践的机会，导致学生整体素质停止不前，现在课堂教学的重心是让学生多多参加到一些教学活动中去，营造一个和谐活跃的氛围，调动学生的积极性夸文将对新课程改革背景下初中物理实验教学改革面临的问题进行分析，并提出相关的行之有效的改进对策与建议．

初中物理教学问题的设计途径

学习物理的过程就是提出和解决一系列问题的过程,教师要通过设计的问题引导学生学习,让学生在物理问题情境中探究物理知识,发展学习能力.初中物理教学问题的设计主要有以下几种途径.

运用自主学习策略 提高词汇教学效率

词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。学生掌握词汇量的多少直接影响着口语交际．以及读写教学的进程。因此《义务教育初中英语课程标准》作出明确规定：即初中9年级要达到语言五级，需记住1500多个单词（不含习惯短语）。面对如此繁重的任务，如果学生仅靠死记硬背，往往完成不了教学任务。教师不得不出“重拳”：频繁抽背单词、听写单词，对不达标者给予严惩，最终导致学生“畏惧”单词，对英语学习失去兴趣。

浅谈初中语文综合性学习的活动设计——以《漫游语文世界》为例

综合性学习是课程改革的一个“重头戏”，是新课程语文教学改革的一个亮点，也是义务教育阶段语文教学内容的五大板块之一。综合性学习活动是训练学生“听、说、读、写”能力的主阵地。怎样确定综合性学习课的主题，怎样落实学生的主体地位，这是活动设计方案中急需解决的问题。下面试分条阐述如下：

英语学困生的形成及对策

初中英语的两极分化现象是普遍存在的。所谓“两极”，是指学习成绩好的学生和学习有困难的学生（简称学困生）。存在两极分化的现象符合教育统计学的正态分布规律。教师应利用一切行之有效的方法和手段杜绝和预防英语学困生的形成。

浅议对初中语文课堂教学改革的思考

当前我国教育正积极推进对各个阶段各科的课堂教学的改革，语文是课堂教学改革的重点，而课堂教学改革又是新课程改革的关键所在。积极推进语文的教学改革，有利于促进其他各科课堂的教学改革。由于新课标理念的实施、新课程教材的开发以及新教育形式下的要求，传统意义上的课堂教学已经不能再适用了。语文是一个紧跟时代的学科，只有尽快进行语文课堂教学的改革，才能适应时代的变化发展，培养出有现代素养的学生，促进现代教育教学的发展。基于这些思考，本文主要浅议了对初中语文学习课堂上教学的改革思考。

浅谈如何进行物理概念教学

物理概念是物理知识的重要组成部分，物理概念教学在初中物理教学中处在核心地位，探索物理概念教学方法是物理教学的永恒话题．本文谈谈在初中物理概念教学中的一点做法和体会。

关注人才成长提高思政课教学质量的思考

思想政治教育作为我国素质教育中的一个重要组成部分,对于培养人的德、智、体、美等有重要作用。中学作为学生进行系统学习的一个重要阶段,提高政治课堂教学质量既是人才培养的需要,也是我国社会发展的重要保障。文章就提高初中思想政治课堂教学质量的措施进行相关探究。

初中英语教学中英文歌曲的有效运用

随着社会的进步和发展,英语在日常的生活中发挥越来越重要的作用,英语学习也越来越受到大家的重视。特别是随着对英语学习方法的深入研究和现代化多媒体的运用,教育者们更加肯定了英语歌曲对于英语教学的辅助作用。在此,笔者就英文歌曲在初中英语教学中的运用谈谈自己的见解。

初中物理教学中如何渗透创新教育

传统的教学观念和教学方法不注重学生创新能力的培养，重点关注的是学生的成绩、分数，在一定程度上阻碍了学生的发展。因此，我们初中物理教师，应当在新课标的指引下，转变传统的教学观念，将培养学生的创新能力渗透在教学过程中，为培养出社会需要的人才做出一些努力。

加强英语学法指导的尝试

学生是学习的主体,教师要充分发挥好主导作用,因材施教、因地制宜引导学生掌握有用的学习方法,科学提高英语学习效率。