提高幼儿园故事教学活动有效性的实践与探索

故事教学是提高幼儿教学活动的关键,处于这一阶段的幼儿正是启智的重要节点。幼儿教学的方法也有许多种,故事教学就是其中一种。在本篇文章中主要涉及到幼儿故事教学有:活动启智教学、文艺表演活动等。教师可以根据幼儿的需求适当变换教育方式,利用多彩化教学,有效的帮助幼儿去记忆、去理解。

新时代乡村幼儿园质量文化建设中存在的问题及对策研究

本文以乡村幼儿园质量文化建设为研究对象,对其现状进行了分析,并提出了提高师资队伍素质、建立完善的质量管理体系、加强家园共育、加强幼儿园与社区的联系、建立健全的激励机制等对策,同时制定了实施方案。通过对实施方案的评估和反思,为乡村幼儿园质量文化建设提供了一些借鉴意义的思考。