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课程体系改革初探
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作者 宋丹田 姜开慈 《山东教育》 1998年第7期11-12,43,共3页
课程体系改革初探龙口市南山完小宋丹田，姜开慈课程是教育的载体。现行的课程体系在很多方面打上了“应试教育”的印记，已沿袭多年，构建以素质教育目标为核心的义务教育课程体系，已成为当务之急。我校承担的《构建“义务教育课程体... 课程体系改革初探龙口市南山完小宋丹田，姜开慈课程是教育的载体。现行的课程体系在很多方面打上了“应试教育”的印记，已沿袭多年，构建以素质教育目标为核心的义务教育课程体系，已成为当务之急。我校承担的《构建“义务教育课程体系”的实验与研究》课题，是国家教育... 展开更多
关键词 课程体系改革 学科课程 三维课程体系 活动课程 课堂教学 素质教育目标 环境课程 科技展室 九年义务教育 文化形态
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