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题名“双减"背景下基于核心素养的高中英语作业设计探究
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作者
汤旭丹
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机构
龙口第一中学东校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第3期0079-0082,共4页
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基金
烟台市教育科学规划办公室批准《"双减"背景下基于核心素养的高中英语作业设计探究》为2022年度基础教育教学改革项目。
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文摘
作业是教学的重要环节之一,是检验教师教学质量与学生学习质量的重要途径。随着“双减”政策的推行,如何在有效减轻学生负担的前提下,提高英语教学质量,成为当下高中英语教学面临的一大挑战。在这一背景下,基于核心素养的高中英语作业设计显得尤为重要。文章旨在探讨在“双减”背景下,如何通过基于核心素养的作业设计,提高高中英语教学效果。
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关键词
“双减”
核心素养
高中英语
作业设计
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名排球运动中的旋转爆发力测试和训练方法
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作者
王骏昇
刘庆
潘迎旭
杜娟
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机构
首都体育学院体育教育训练学院
山东省龙口市第一中学东校
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出处
《体育教学》
2023年第10期33-36,共4页
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基金
2019年度北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划长城学者培养计划项目-人体动力链训练的理论研究(CIT&TCD20190336)。
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文摘
排球发球、扣球技术都需要躯干旋转带动大臂与小臂挥动,动作模式与旋转爆发力密切相关,为了更好地改善排球发球效果,本文采用文献资料法、专家访谈法,根据排球发球技术的动作模式,构建旋转爆发力测试方法与训练方法,为科学化训练提供理论依据。研究发现,通过坐姿手臂甩实心球、半跪姿上体甩实心球、站姿全身甩实心球的方法可有效测试排球发球时的手臂速度力量、上体旋转爆发力、全身旋转爆发力,识别鞭打动作的弱环节;根据学生弱环节选择药球、弹力带等便携小器械,对手臂鞭打动作、上体鞭打动作、全身鞭打动作进行分解训练与组合训练,可有效提高旋转爆发力和发球效果。
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关键词
排球运动
旋转爆发力
测试方法
训练方法
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名新媒体时代新闻传播创新模式
被引量:2
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作者
太史名芮
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机构
龙口第一中学东校
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出处
《科技传播》
2018年第24期55-56,共2页
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文摘
自我国改革开放以来,社会经济飞速发展,人民经济水平不断提升,科学技术的发展日新月异,这些促使了互联网走进千家万户,改变了原有的新闻信息传播模式,使大众进入了新媒体时代。因此,本文将以新媒体时代下的新闻传播创新模式为中心,从三大方面详细阐述新闻传播创新模式为我国新闻传播事业发展带来的好处,使大众更为深刻的感受到新媒体时代的意义。
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关键词
新媒体
新闻传播
创新模式
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分类号
G210.7
[文化科学—新闻学]
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题名高中物理习题教学探析
被引量:1
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作者
夏昀
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机构
山东龙口第一中学东校
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出处
《中学教学参考》
2022年第26期47-49,共3页
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文摘
习题教学是物理教学的重要内容,通过习题教学可以对学生起到矫正、查漏、巩固的作用,是提高学生能力的重要一环。教学实践中,高中物理习题教学的收益不高,主要原因是教师没有重视习题课,再有就是缺少有效的习题教学方法。文章从习题教学现状与反思出发,结合教学实践提出了“小题大做+反思”的习题教学法,给出了实施方案,并结合实例进行分析探讨。
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关键词
小题大做
反思
高中物理
习题教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名党史教育提升高中思想政治课德育价值及实现
被引量:3
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作者
王辉
马卫卫
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机构
烟台市龙口第一中学东校
烟台市经济技术开发区高级中学
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出处
《现代教育》
2021年第20期36-39,共4页
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基金
山东省教育督导学会2020年度教育科学研究立项课题“基于学科德育创新的高中教学实践与评价研究”(课题编号LJDHKT-20-0060)阶段性研究成果。
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文摘
中国共产党百年丰功伟绩蕴含着强大的精神力量,是高中思想政治学科教学的重要依托,也是落实“立德树人”根本任务的宝贵资源。本文旨在阐释党史教育在高中思政课教学中的德育价值,揭示党史教育中面临的问题,进一步探究党史教育在课堂教学中的运用策略,以期优化高中思政课教学,进一步提升课程育人功能。
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关键词
党史教育
高中思政课
德育
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名论电子信息技术的应用特点与未来发展趋势
被引量:1
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作者
孙基宏
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《电子测试》
2018年第21期127-128,37,共3页
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文摘
随着现代社会智能化、信息化进程的不断推进,日常生活、企业生产运营和各类工程项目的建设对电子信息技术的依赖程度都越来越高,其所具备的高效便捷的管理系统和操作方式等在极大程度上简化了传统企业的生产流程、信息传递及处理等,大大增强了企业的管理水平和管理效益,是企业发展及社会进步的重要发展趋势。
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关键词
电子信息技术
应用特点
发展趋势
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Keywords
electronic information technology
application characteristics
development trend
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分类号
TN0
[电子电信—物理电子学]
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题名情境教学策略在高中英语语法教学中的运用浅谈
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作者
宋玉福
田赟
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机构
山东龙口第一中学东校
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出处
《中学生英语》
2018年第32期87-87,共1页
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文摘
在高中英语语法教学中,由于教学方法的传统性,无法保证教学效率的提升,学生的学习积极性也得不到增强。为了对学生的综合素质进行培养,需要在语言教学中为学生创建良好情景,促进教学环节的多方面开展,以保证获得良好的教学效果。因此,在本文中,引入情景教学策略,保证在高中英语语法教学中的应用。
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关键词
教学策略
语法
英语
高中
学习积极性
教学方法
教学效率
综合素质
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名实践教学打造充满活力的地理课堂
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作者
刘明霞
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《山东教育》
2021年第53期52-52,共1页
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文摘
地理学是一门实践性很强的学科,实践教学是中学地理教学的重要环节。教师可以通过社团活动、野外考察、动手实验和研学旅行等形式,为所学知识提供极为生动形象的例证和解释,帮助学生理解地理知识、规律、原理,分析原因、描述过程、学以致用,从而实现地理的深度学习,培养学生应具备的行动能力和必需品格,提升其地理核心素养。
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关键词
中学地理教学
深度学习
研学旅行
地理核心素养
动手实验
地理知识
社团活动
实践教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名从自信中汲取前行的力量
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作者
王晓燕
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《山东教育》
2021年第3期119-119,共1页
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文摘
在高中的日常教学工作中,我们发现一些学习水平相同的学生,在考试中经常会出现较大的成绩差距。通过调查发现,有些学生存在一个共同的问题——考试怯场。那么,怎样指导学生消除怯场现象,“深窥自己的内心,而后发觉一切的奇迹在你自己”呢?我认为可以从如下几个方面着手:一、合理归因——不宜妄自菲薄心理学研究表明:当学生把考试失败归结于“自己天生脑子笨和能力低”时,他们在心里就会认为“无论自己如何努力,都无法赶上其他人,无法取得成功”,就很难产生强烈的学习动机与动力,会走向自卑甚至自暴自弃,最终丧失自信心。
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关键词
日常教学工作
考试失败
合理归因
学习动机
怯场现象
自暴自弃
自信心
成绩差距
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探讨高中语文核心素养的内涵及培育
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作者
王超
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机构
山东省龙口市龙口第一中学东校
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出处
《经济技术协作信息》
2021年第21期18-18,共1页
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文摘
语文核心素养应该是核心素养学科化的具体反映,是个体通过语文学习活动所形成的、能在现实生活和未来发展中发挥语文自身价值的、能够实心自我价值的必备语文品格和关键语文能力。语文教育的重中之重是培养学生的语文核心素养。在高中语文实践中,只有将核心素养融于学科核心素养之中,并贯穿于学科教育的始终,学科素养的培育才不会迷失方向,核心素养才会落到实处。
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关键词
核心素养
高中语文
学科素养
语文能力
现实生活
自我价值
学科化
语文教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下化学教学中自主学习的策略解析
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作者
柳玲
孙翠玲
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机构
山东省济南第五中学
山东省龙口第一中学东校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期337-337,339,共2页
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文摘
随着新课程教育改革的推行,我国教育事业的教学水平也在不断地提高。在新课程理念下,我国目前的教育方式与教学资源的优化在课堂上大展头角,教学质量的提升逐渐成为各个学校的老师共同的追求目标。然而新课程理念下的化学教学自主学习的过程依然面临部分问题,使初中化学课堂教学无一直没有完成预想的教学目标。因此,初中化学教师应该满足新课程标准的需求,认真分析在新课程理念下的化学课堂教学中自主学习的重要性与作用,积极探究并创新教学模式,使化学课堂变得生动有趣,培养如何初中学生的化学学习积极性,从而使初中化学课堂的教学效果得到最大限度的提高。
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关键词
新课程
理念
化学教学
自主学习
策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名机械可靠性设计的内涵与发展
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作者
遇泓霖
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《军民两用技术与产品》
2018年第24期122-122,共1页
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文摘
随着我国经济社会的快速发展和科技水平的不断提升,各行各业在得到进一步发展的同时面临着一系列的挑战.机械产品的可靠性设计和制造同样如此,伴随着市场竞争的进一步白热化,人们对机械产品安全性、可靠性、灵敏度等的要求越来越高,对机械可靠性的研究已成为社会各界人士重点关注的问题之一.在此背景下,本文从机械可靠性设计的内涵出发,论述了机械可靠性设计的重要性,并进一步讨论了蒙特卡洛方法、一次二阶矩和二次三阶矩等机械可靠性设计的关键技术,旨在为我国机械可靠性设计的进一步发展和推广带来一定的思考和启迪.
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关键词
机械可靠性
设计
技术
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名其实我懂
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作者
柳靖钰
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《神州》
2017年第28期11-11,共1页
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文摘
姥姥,你的爱,其实我懂.姥姥一辈子都在与土地打交道,用她矮小结实的身躯扛起养活一大家子人的重担.或许是因为忙碌,或许是因为不善言辞,姥姥从未向她的子孙表达过爱意,以至我几乎忽视她的爱.春节回乡,让我明白姥姥的爱一直都在.
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关键词
《其实我懂》
文学作品
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分类号
I
[文学]
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题名基于核心素养的低成本高中物理实验研究
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作者
夏昀
田元治
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机构
山东省烟台市龙口第一中学东校
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出处
《数理天地(高中版)》
2023年第8期69-71,共3页
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文摘
核心素养视角下,高中物理教师不仅要提高学生的物理专业技能,还需要发展学生的物理思维,全面提升学生的物理学科综合素养.为此,教师应积极开展物理实验课堂,进一步提高学生应用物理知识解决问题的能力.低成本物理实验是一种较为新颖的物理教学方式,能够充分发挥出物理实验教学在高中物理教学中的价值.本文从低成本物理实验的特征入手,探索核心素养视角下,开展低成本高中物理实验教学的方法.
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关键词
高中物理
物理实验
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名PBL教学模式在高中地理教学中的实践
被引量:4
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作者
李庆娟
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机构
山东省烟台市龙口第一中学东校
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出处
《中学地理教学参考》
2019年第10期45-46,共2页
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文摘
PBL教学模式是一种新型教学模式,该模式通过实例化学生学习场景将学习内容真实化、复杂化,从而调动学生的学习兴趣。在高中地理教学中应用PBL教学模式能有效提高学生的创新能力及自我提升能力。文章结合地理教学知识,呈现PBL教学模式的实践过程,以期进一步提高高中地理教学质量和效率。
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关键词
PBL教学模式
高中地理
教学实践
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名深度学习 探究本质--以一个圆问题的教学为例
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作者
戚晓妮
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机构
山东省烟台市龙口第一中学东校
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出处
《中学数学教学参考》
2023年第36期38-39,共2页
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基金
烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题“深度学习视域下高中数学单元教学设计研究”(课题编号:JCXBZX183)的阶段性研究成果。
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文摘
深度学习不仅可以使学生会学数学,学好数学,也可以提升他们的思维品质。针对一个圆问题开展解题探究,从不同视角进行分析,得出4种方法,在逐步探寻问题本质的过程中,体现思维的灵活性和深刻性。
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关键词
深度学习
解析几何
本质探究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名以运动学为例谈高考物理概念复习
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作者
夏昀
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机构
山东省龙口第一中学东校
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出处
《中学物理教学参考》
2020年第30期68-69,共2页
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文摘
教师要关注学生在概念复习过程中的效率提升;从教学实践出发,以运动学内容的复习为例,探讨复习过程中的教学体会和相关教学策略,提高复习效率。
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关键词
高中物理
概念复习
效率提升
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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