浅谈减缓闽西教育人才大量外流的对策

多年来闽西教育人才大量外流。文章从外流的状况、后果、原因进行了综述,并探讨了减缓乃至遏制外流的对策,以期振兴闽西教育,发展闽西教育。

鹏程万里 扶摇直上——对深圳特区教育的观察与思考

我在深圳特区执教两年，利用教学之余对深圳十几所中学进行学术访问与考察。我深深感受到：深圳人在改革开放大潮中大显身手，用自己的双手建设了繁荣的深圳特区。他们小康富足了，家业兴旺了，对文化教育要求提高了。他们重视教育，尊师重道，尊重知识，引进人才，在教育...

对农科教结合系统工程的思考

运用系统工程的原理和方法，把农科教结合作为一个系统工程来思考。从不同的角度分析农科教结合这个大系统，可分为“农业”、“科技”、“教育”三个子系统，又可分为“调控系统”、“服务系统”、“保障系统”、“接受系统”四个子系统，各系统之间是紧密联系、互有交叉的关系；进而提出了农科教结合系统工程实施的内容、功能和工作中应注意的三个问题。论述了农科教结合系统工程是以发展农村经济为共同目的，各子系统之间应相互结合，形成合力，优势互补，协调发展，实现系统全程优化，才能取得较好的整体效益。

挫折与耐挫折能力培养刍议

本文针对目前青少年学生心理承受力差 ,耐挫折能力低下的实际 ,通过对挫折和挫折产生的原因进行分析 ,进而提出了开展挫折培育 。