新课标下初中数学教学中学生创新思维的培养

随着新课标的提出和落实,以生为本的核心素养教学正逐渐成为初中教育发展的主流趋势。在初中数学教学中侧重创新思维的培养,不仅是响应以生为本教育思想的必要举措,更与学生数学抽象思维、逻辑思维、建模思维等多种核心素养的高效培养密切相关。因此,解读了数学创新思维的内涵,并对新课标背景下初中数学注重创新思维培养的意义进行简单说明,进而指出数学学科培养创新思维的教学原则,最后详细论述了在初中数学教学中培养学生创新思维的策略。

初中英语单元主题拓展阅读教学策略

阅读是学生增长知识、开阔视野的主要途径。英语作为语言类科目之一,在学习过程中,不管是教师的教学还是学生的学习,都要重视发挥阅读的引导作用。《义务教育英语课程标准(2022年版)》中对学生的英语课外阅读做出了明确规定,教师要认真解读新课标的相关要求,立足单元主题,开展课外拓展阅读,使学生能够完善阅读知识储备,不断提高英语综合素养。基于此,从教学理念、课堂导读、阅读任务、讨论交流以及监督阅读过程等角度,详细阐述初中英语单元主题拓展阅读教学的具体措施。

体验中感悟,材料中升华——初中材料作文写作之我见

生活是写作的本源。感情丰富的文章离不开作者的生活。生活是写作的素材之源,在初中语文作文教学中,教师要注重引导学生关注生活、融入生活、观察生活、体验生活,培养初中生的写作体验与感悟能力。

中学化学试题讲评教学研究

化学教学中试题讲评课占有举足轻重的地位,试题起到诊断教学效果的作用,那么,诊断出问题来了,应该如何去解决这些问题,让学生明白解题思路形成正确解题思维、记住相关知识、能够迁移运用呢?这就必须通过试题讲评课才能实现的。因此,试题讲评课要如何进行才能达到更佳的效果,在解决这些问题的同时又能使学生得到进一步的提高,这就很值得教师进行相关研究。

榜样

很小的时候，我就对大我三岁的表哥产生了一种崇敬之心。那时我曾在表哥家住过一段时间。每天，表哥在完成作业后就带着我躲开“虎视眈眈”的舅妈的督察，然后开始下棋、画画、玩电脑，玩得不亦乐乎。