搞好电大远程开放素质教育的四大关键

搞好素质教育 ,是电大远程开放适应“全面推进素质教育”的必然要求。要做的工作涉及方方面面 ,概括起来主要应把握以下四大关键 :一是树立确保素质教育质量观念 ;二是培养学生自主学习能力 ;三是科学设置专业与课程 ;

电大英语专业口语教学初探

文章围绕学生、教材、教师、教学方法等四个教学环节，对电大英语专业口语教学的现状进行了初步的分析与思考，并就如何发挥电大多媒体教学的优势，提高学生口语水平，提出了自己的见解。

谈电大英语专业学生口语能力的培养

本文针对电大英语专业学生口语教学中存在的问题,提出了应消除学生的心理障碍、加强学生的基础训练、采取灵活多样的教学方法、加强学习方法的指导、运用适当的考核标准、加强跨文化内容的教学等措施,以提高学生的口语水平。

发挥电大优势,培养多层次专门人才

加入 WTO，需要培养大量高素质的劳动者和各类专门人才。面对这个前所未有的发展机遇和挑战，电大应认清形势，抓住“入世”的契机，充分发挥自身的优势，主动适应并服务于社会经济发展的要求，成为现代远程教育的主力军。

加强电大校园文化建设,优化育人环境

广播电视大学是利用现代化教学手段进行现代远程开放教育的大学， 20年来为社会培养大批应用型人才。电大教育工作者如何深入贯彻党的教育方针，提高受教育者的全面素质，把德育、智育、体育、美育等有机统一在电大教育活动的各个环节，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，是各级电大面临的重大课题。文章从电大校园文化建设的角度，就加强电大校园物质文化环境建设，校园精神文化建设这两个方面，阐述如何优化育人环境，以丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质，提高其综合素质。

电大英语口语教学中合作学习初探

合作学习受到了越来越广泛的关注和重视,将合作学习应用于电大英语口语教学,可以有效地改善课堂气氛,增加学习者的口语习得机会。本文介绍了合作学习的优点以及合作学习的组织与内容设计,指出了英语口语教学中合作学习应注意的问题及对策。

电大音像教学改革尝试

如何搞好音像教学,这是电大教育必须解决的一项重要课题。在这方面,我校锐意改革,努力开拓音像教学新路子、新办法,并积累了一些经验,主要有: 第一、全面、客观地分析音像教学的利弊,统一师生认识。 大专班的学员普遍反映,音像教学首先缺乏生动性,满堂是“人头像加声音”。其次内容单调,老师照教材一字不漏地念,没有说明解释,

浅谈电大理工科教与学中的记忆和理解

记忆是事物或知识通过感觉器观直接感知在人的大脑中形成的印象。它是人脑对客观事物或知识的反映,是学生通过对事物的观察,对书本文字语言的阅读,课堂中听老师讲授等过程刺激于大脑的形象思维结果。 理解是认识事物、掌握知识的本质及联系思维活动过程,是记忆和思维活动的继续和深入,是把记忆中感受接收所贮存的知识进行进一步分析整理的过程,使获得的知识系统化、深刻化、本质化。

关于加强电大学生思想政治工作的思考

思想政治工作是我们党的生命线。以江泽民同志为核心的党中央一再要求全党要大力加强新形势下的思想政治工作。在建立社会主义市场经济新体制的历史条件下,人们的思想观念、行为准则。

成人高等教育开展人文素质教育的思考

目前,由于我国成人高校人文素质教育存在思想认识不到位,教育机制不适应,教育的内容不实际等主要问题。因此,加强成人高校学生人文素质教育,必须要端正思想认识;优化课程设置,改革考试评价制度与方法;提高教师的人文素质和授课质量;营造浓郁的校园人文氛围。

企业内部控制制度浅析

企业内部控制是现代企业制度管理的一项重要制度,不断完善和发展企业内部控制制度,对于防范舞弊,减少损失,提高资本的增殖能力具有积极的意义,本文主要阐述企业内部控制制度的基本结构,探析完善企业内部控制制度的一些难点问题。

抓住机遇 扩大开放 发展远程教育的思考

开放教育是电大远程教育的一大特征,也是电大远程教育的一大优势。如何更好地发展远程教育,近几年来,我们进行了有益的探索和试验,积累了一些经验。文章从开放教育的历史机遇、扩大开放教育的力度、教师素质的培养、现代远程教育不是远程信息传送四个方面对发展远程教育作了论述。

微积分在电工学中的几种常见应用

微积分在电工学中的几种常见应用林振木微积分在电工学中提供了如何寻求各物理量间关系的方法，对电工学中实际问题的分析与解决具有十分重要的意义，并取得了广泛的应用，现就谈谈微积分在电工学中的几种常见的应用。（一）求整流电路的电流平均值在电子线路中需要直流电...

有效需求不足的原因及对策分析

本文主要分析了我国近年来市场有效需求不足的原因:投资需求对消费需求的影响减弱,使经济增长缺乏动力;居民的收入增长趋缓,收入差距拉大;产业结构不合理,无效供给状况严重;各种改革措施使居民的预防性储蓄增加,制约消费需求的发展。通过促进政府经济向社会经济转轨,消除货币政策发挥作用的体制性障碍,缩小居民收入差距,完善各种社会保障制度,健全消费信贷制度等措施来达到扩张需求。

开放教育教学环节的若干思考

现代远程开放教育是学校最大限度地开放学习空间和时间,创造学生个别化自主学习的环境和条件。开放教育与普通高校在入学门槛、教学形式、学习形式等方面存在区别,因此开放教育要从入学教育、提高面授课质量、提高网上自主学习的效率、落实小组学习活动、严格形成性考核的标准和抓好实践性环节等方面加强各个环节的管理,保证教学质量。

论学生隐私权的法律保护

新形势下,学生隐私权的问题,陆续在我国一些大、中小学校初见端倪。如何在加强和完善学校教书育人、规范管理工作的同时,切实重视和保护学生的隐私权,成为学校亟待解决的难题。本文从我国宪法,法律和相关司法的角度和层面进行一定的探析,寻求在法律制度根本上解决问题的途径。

建立中国特色的现代公司治理机制

建立有效的公司治理机制，应使公司股权结构合理化，并对传统国有企业治理结构进行改造，建立新型的公司治理结构和公司制企业有效的激励和约束机制。

有限完美信息博弈的一个应用

应用有限完美信息博弈理论,分析了新技术新产品开发者与仿冒盗用新技术新产品的侵权者之间的动态博弈。

邓小平理论是毛泽东思想的延续和发展

邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想体系的延续和发展，核心是建设中心特色的社会主义理论，特点是发展的思想。

对远程开放教育中汉语言文学专业教学管理的思考

为了更好地落实“人才培养模式改革和开放教育试点”工作,在现代开放教育理论的指导下,龙岩电大分校汉语言文学专业在教学方式的改革和教师培训等方面都作了新的尝试,并取得一定成绩。