搞好电大远程开放素质教育的四大关键

搞好素质教育 ,是电大远程开放适应“全面推进素质教育”的必然要求。要做的工作涉及方方面面 ,概括起来主要应把握以下四大关键 :一是树立确保素质教育质量观念 ;二是培养学生自主学习能力 ;三是科学设置专业与课程 ;

关于加强电大学生思想政治工作的思考

思想政治工作是我们党的生命线。以江泽民同志为核心的党中央一再要求全党要大力加强新形势下的思想政治工作。在建立社会主义市场经济新体制的历史条件下,人们的思想观念、行为准则。

电大音像教学改革尝试

如何搞好音像教学,这是电大教育必须解决的一项重要课题。在这方面,我校锐意改革,努力开拓音像教学新路子、新办法,并积累了一些经验,主要有: 第一、全面、客观地分析音像教学的利弊,统一师生认识。 大专班的学员普遍反映,音像教学首先缺乏生动性,满堂是“人头像加声音”。其次内容单调,老师照教材一字不漏地念,没有说明解释,

浅谈电大理工科教与学中的记忆和理解

记忆是事物或知识通过感觉器观直接感知在人的大脑中形成的印象。它是人脑对客观事物或知识的反映,是学生通过对事物的观察,对书本文字语言的阅读,课堂中听老师讲授等过程刺激于大脑的形象思维结果。 理解是认识事物、掌握知识的本质及联系思维活动过程,是记忆和思维活动的继续和深入,是把记忆中感受接收所贮存的知识进行进一步分析整理的过程,使获得的知识系统化、深刻化、本质化。

有限完美信息博弈的一个应用

应用有限完美信息博弈理论,分析了新技术新产品开发者与仿冒盗用新技术新产品的侵权者之间的动态博弈。

邓小平理论是毛泽东思想的延续和发展

邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想体系的延续和发展，核心是建设中心特色的社会主义理论，特点是发展的思想。

对远程开放教育中汉语言文学专业教学管理的思考

为了更好地落实“人才培养模式改革和开放教育试点”工作,在现代开放教育理论的指导下,龙岩电大分校汉语言文学专业在教学方式的改革和教师培训等方面都作了新的尝试,并取得一定成绩。

开展机电类比实验 增强学生实践能力

机电类比就是把机械的力学系统和电路的电学系统进行比较,可以通过机械的缓慢变化的暂态过程透视出电路的迅变的暂态过程,使抽象的电学实验变成直观的机械实验,增强学生的感性知识和实践的思维能力。