中学生心理健康与思想政治教学整合的实践与研究

本文以中学政治教育者的角度审视了中学生心理健康与思想政治教育的关系，研究了中学生心理健康与思想政治教学整合的实践现状及问题原因，并在文章最后针对问题给出了合理的建议。

现代中学生体育教学重在创新

积极推进和全面素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻改革。教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主要途径。前国家主席江泽民曾在全国教育工作会议上指出“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民国兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造人才方面肩负着特殊的使命。”作为素质教育重要阵地的体育课课堂,把创新教育融入学科教学。

激发高中生在足球模块教学中学习兴趣的方法

由于教育的不断改革与进步,社会各界群体对教育的重视程度普遍提高,让孩子接受教育尤其高水平的教育已经成为学生家长以及教师们共同奋斗的目标,而在国情这个大环境的影响下,足球教育已经越来越受重视,在高等院校和职业院校中,类似国际足球交流学院等不断开设,但相比于高校,高中生的足球教育重视程度略显不足,并且相对措施也不够完善,本篇文章对如何提高高中生足球运动水平、激发高中生在足球教学中学习兴趣的方法进行了研究,希望对相关研究和足球教育贡献自己的一份力量。

网络微课辅助高中物理实验教学的改革研究

物理是高中学习的基本课程,其学科地位非常重要。因而我们要关注其发展,探索新的教学方法以提高学生的学科素质。做到这点,我们就要在把握其学科属性的基础上进行。物理有着极强的实用性,它综合应用多种理论进行实践操作,以造福于人类。因而在教学的时候,我们既要帮助学生掌握基本的概念、理论、定理,还要帮助他们动手实践,以达到学以致用。在这其中,物理实验教学就显得尤为重要。本文就将着眼于此,具体分析如何运用网络微课来辅助高中物理实验教学。

基于核心素养的乡土地理研学旅行活动方案设计

《普通高中地理课程标准》中将人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力列为地理学科四大核心素养。寻求全新且高效的方式培养高中学生的地理核心素养,是当前育人的重难点。乡土地理研学旅行是地理实践力的表现,使课程内容情境化,让学生在真实的环境中进行实践活动,有效激发学生学习兴趣,夯实所学地理知识,拓宽学习视野,促进学科核心素养的落实。对此,文章从高中地理教学的角度探讨基于核心素养下设计乡土地理研学旅行活动方案,为一线教师提供参考。

多媒体在高中物理教学中的应用研究

多媒体在高中物理教学中发挥着重要的作用。从多媒体发展的角度来看,在高中物理教学中的应用范围是很广的,但是在教学中也要把握好应用的原则,才能发挥出多媒体在高中物理教学中的效果。只有合理地进行多媒体的应用,才能实现多媒体辅助教学的作用。在本文中,笔者分析多媒体在高中物理教学中的应用范围和应用原则,结合实例教学,总结多媒体在高中教学中的效果。

谈启发式教学在高中化学教学中的应用

随着教学改革的深入,多种新颖有效的教学方式逐渐被引入到教学体系中来,启发式教学就是其中的一种。启发式教学法是以学生为中心,培养学生独立地学习。现探讨启发式教学法的本质及方式,并在新课标基础上分析高中化学教学改革的思路,把启发式教学应用在高中化学教学中。

试谈高中地理复习中的读图方法

21世纪中学地理教学,不但需要学生掌握全面的地理知识,而且要有较强的地图分析应用能力。对此,地理课堂教学必须深化改革,着力培养学生看图、析图、绘图、默图的能力。

浅议PPT课件与数学课堂教学

PowerPoint软件（简单方便的窗口操作、独特有趣的动画效果、幻灯片模板以及能够制作集文字、图像、声音、视频剪辑、动画融于一体的演示和展示功能）制作出的课件称为PPT课件,它被老师们广泛应用于课堂教学中。多年来,

探究高中新课标背景下的绿色化学教育

随着当代人们环保意识的提高,绿色理念不仅逐渐融入人们的日常生活中,同时也在一系列教育教学改革上得到体现。高中化学课程新一轮的改革将绿色理念融入进新教材中,并且同时将绿色化学教学思想以及教学观念作为新课改下的教学新目标,对于高中化学课程的改革有着时代性的意义。本文着重就新课标背景下绿色化学教育的含义以及内容进行具体的阐述,以供参考。

高中信息技术教学中提高学生能力的有效策略

高中信息技术课程的开展主要以提高学生的各项能力为目标。在课堂教学过程中,教师通过学生发言、实践环节,让学生在表达、交流、实际操作中形成信息技术的应用能力;通过教师点拨和引导,让学生积极的思考和再实践,提高学生的思维能力;通过各种学习方式的创设,提高学生适应现代信息技术的发展特点、合理处理各种信息的综合能力。

高中语文选修课程实施过程中的问题与对策

高中语文选修课因其课程种类多样、内容丰富,受到广大师生的喜爱,但在实施教学过程中还存在着一些问题,并带来了不良的影响。文章主要结合高中语文（粤教版）教材中的选修课,对我国高中语文选修课的现状,实施教学过程中的问题和解决的途径进行探讨。

新课标下高中文言文教学探析

文言文是语文教学中的重点，也是难点。在新课标理念的指导下，高中文言文的教学应坚持以学生为本，建立起一系列有效的教学措施，激发学生的学习兴趣：培养学生的古文阅读能力和理解能力，奠定教学的有效性。

浅谈新课程理念下物理概念的教学

《普通高中物理课程标准（实验）》的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段．对物理概念教学提出新的要求，物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分而且是构成物理规律、建立物理公式和完善物理理论的基础和前提．本文就有关新课程理念下物理概念的形成、理解、巩固和深化进行探讨．

高中数学教学中反思性学习模式的实践研究

引导学生进行自主性学习是新课标下教学的目标之一,对于学生将来的学习会有很大帮助.反思性学习是教导学生自主性学习的方法之一,在高中数学教学实践中具有重要意义.当前,反思性学习在高中数学教学中有一定的运用,也取得了很好的效果.为了使反思性学习在数学教学中取得更好效果,学者还需做更多的理论工作.本文分析了反思性学习在数学教学实践中的作用并提出了相应的改进策略.

“阅读领先”教学法在高中英语复习中的运用

阅读是一种智力技能．包括理解能力、综合分析能力、鉴赏评价能力。在高中复习阶段，教师如果不注意灵活运用教学方法．给学生以新鲜感。那么就很难调动学生的积极性和主动性，从而直接影响英语复习的效果。根据多年的教学认识和观察．笔者认为。目前学生阅读能力较弱有以下几个方面的原因。（1）词汇量不足。（2）阅读方法欠缺。有的学生一遇到生词或不熟悉的短语便停顿下来．或返回句首甚至段首重读。有的学生喜欢逐词逐句地将文章在大脑中翻译，通过译成母语来帮助自己理解。

高中数学多媒体教学的作用

利用多媒体技术编制出学科教学计算机辅助教学课件，在学生面前展示出生动逼真、图文并茂、有声有色的世界，创设出良好的教学环境，在一定程度上改变了传统的数学教学方式，对提高教育质量及教学效率都有一定意义；它打破了“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学方法，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量．

初中语文和谐课堂构建思路分析

近年来,建立民主、平等、和谐的新型师生关系是教育教学的一项重要内容,是提高学生参与度、提高课堂教学质量的有效手段。很多教师都对创建和谐课堂的方法与途径进行了大胆的尝试,但从目前来看,所取得的效果并不明显,还需要进一步探索与完善。基于此,本文在此对新课标下初中语文和谐课堂的构建思路进行分析,以期能够为教师在语文教学方面提供有益参考与借鉴,进而提高初中语文教学的效率和质量。

导学模式下高中英语语法教学初探

高中英语语法教学一直是英语学习的关键环节,甚至可以说高质量的语法教学能够让学生在英语学习和应试时都能表现出比较理想的状态,达到事半功倍的效果。在导学模式引入高中英语语法教学之后,语法的教学过程、方式、效果都相应地发生了巨大变化。从教学实践来看,导学模式下高中英语语法的教学可以从如下三个方面进行。

初中语文教学和审美教育之我见

实施审美教育是加强语文教学的重要手段，对语文教学质量的提高具有非常重要的作用。无论是在日常生活中还是学校教育中，人们都要进行审美活动，因此培养学生的审美意识是必不可少的。下面就谈谈笔者的一些看法：