班级管理中的人文关怀

年轻时读雨果的《悲惨世界》,有这样一个情节：冉阿让刚出狱便偷了主教的银具,被抓后,主教却说：＂我的朋友,你还喜欢烛台,我应送你更多。＂主教的感化成就了冉阿让的事业。这盏良心的明灯二十多年来牢牢占据我的灵魂。班主任对学生如果无爱,缺乏感情,这种教育是难以想象的,是否真的会象韩寒所说的师生关系是利用与被利用的关系,当然,他的原话比这更难听。我相信韩寒的这种言论能公开发表,是有其一定的合理性。我们的老师都有子女,或者即将有子女,我们对自己的孩子肯定是满怀着希望,满怀着爱心,孰不知每个学生家长也是对孩子这样期待着。

信息技术与语文学科整合的实效性刍议

21世纪，教育信息技术的介入给语文课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，提高了教学效率。下面，我对信息技术与语文学科整合的实效性略谈自己在实践中的体会。

语文教学中存在的问题与应对策略

一、语文教学中存在的问题 1．教育理念落后 长期以来我国实行的是应试教育，学校在进行语文教育的过程中，主要集中在提高学生分数水平上面，这种教学模式下培养出来的学生具有很强的学习能力，在知识的分析综合上面具有很高的水平。教师在授课时采用的方法是教师进行讲授，教师在整个教学中占据主导地位，

浅析平面几何圆的教学

圆是平面上最简单的封闭曲线，是人们最熟悉的曲线形。圆在生产和生活中有广泛的应用，在平面几何中占有重要的地位，同时又是几何中的难点。因此，积极投身于圆的教学研究与改革实践中去。是我们当代中学数学教师应尽的责任和义务。

浅谈美育在班会课中的功效

在班会课中运用美育这个载体去完成德育任务,可以避免抽象的说理和生硬的灌输,让学生带着愉悦的心理接受教育,从而进入心理学说的"最佳状态"。